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育婴员应设置专门的游戏环节来开发婴幼儿的潜能,促进婴幼儿智力发展。
选项:
A:正确
B:错误
婴幼儿
育婴
潜能
发布时间:
2024-05-19 10:05:55
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1.
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进婴幼儿智力发展。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
婴幼儿认知游戏的内容应()。 选项: A、适合任何年龄段的婴幼儿认知的特点 B、符合不同年龄段的婴幼儿认知的特点 C、符合育婴员的教学需要 D、以上都对
3.
育婴员应当重视婴幼儿的情感关怀,注重以亲为先,以情为主。 选项:A、正确B、错误
4.
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展。() 选项: A:正确 B:错误
5.
模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( )
6.
模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( )选项: A:对 B:错
7.
游戏是直观形象的活动,不能促进婴幼儿思维能力的发展。 选项: A:正确 B:错误
8.
【判断题】模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( ) A.错 B.对
9.
育婴员在为婴幼儿教儿歌时,准备的图片颜色要鲜艳,这样可以( )。 选项: A:吸引婴幼儿、培养婴幼儿对颜色的兴趣 B:增强画面感,便于婴幼儿理解 C:培养婴幼儿的阅读兴趣 D:培养婴幼儿的动手能力
10.
()婴幼儿认知游戏的内容应符合不同年龄阶段婴幼儿认知的特点。 选项: A:正确 B:错误
11.
选择一个适合婴幼儿的文学作品,就要帮助婴幼儿熟悉、理解作品,体验作品中的情境,以便婴幼儿更好地开展( )。 选项: A:表演游戏 B:角色游戏 C:结构游戏 D:智力游戏
12.
通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿( )发展。选项: A:智力 B:智商 C:体能 D:能力
13.
游戏是婴幼儿最喜欢的活动,但不是他们学习的主要途径,婴幼儿通过成人的指导来学习。 选项:A、正确B、错误
14.
角色游戏能够很好地促进婴幼儿社会性的发展。()
15.
多吃补品会促进婴幼儿的生长发育,提高婴幼儿的智力
16.
不能帮助婴幼儿建立安全的依恋关系的措施是( )。 选项: A:安排固定的监护人或抚养者 B:多与婴幼儿做身体接触和情感交流 C:及时回应婴幼儿的合理需求 D:全程让育婴员抚养
17.
下列选项中,哪一项不是0-3岁婴幼儿语言教育的意义? 选项: A、促进婴幼儿语言能力的发展 B、促进婴幼儿动作能力的发展 C、促进婴幼儿认知能力的发展 D、促进婴幼儿情感和社会性的发展
18.
亲子游戏的教育性主要体现在( )。选项: A:有助于婴幼儿认知能力的发展 B:有助于婴幼儿社会性的发展 C:促进婴幼儿基本动作和精细动作的发展 D:有助于婴幼儿语言能力的发展
19.
婴幼儿游戏的特征包含( )。选项: A:婴幼儿游戏是“兴趣主义”的活动 B:婴幼儿游戏是“重结果”的活动 C:婴幼儿游戏是“自发自主”的活动 D:婴幼儿游戏是“重过程”的活动
20.
促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的()得到明显发展和提高。 选项: A、社会交往能力 B、思维能力 C、智力及个性心理品质 D、以上都是
21.
婴幼儿节律游戏活动的基本特征有哪些。 选项: A: 0-1岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是听音乐 B: 婴幼儿的节律游戏活动与身体动作发展密切联系 C: 婴幼儿的节律游戏活动与语言活动有机整合 D: 婴幼儿的节律游戏活动是训练婴幼儿思维的重要形式"
22.
促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的()得到明显发展和提高。A、社会交往能力B、思维能力C、智力及个性心理品质D、以上都是
23.
婴幼儿认知游戏的方法应采取()为主
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