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大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项: A:可以作为确定具体用人单位的依据。 B:可以作为一个从业者必备的职业素质。 C:可以作为制订求职方案的依据。 D:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项: A:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 B:可以作为确定具体用人单位的依据。 C:可以作为一个从业者必备的职业素质。 D:可以作为制订求职方案的依据。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是()
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是()。 选项: A、可以作为制订求职方案的依据。 B、可以作为确定具体用人单位的依据。 C、是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 D、可以作为一个从业者必备的职业素质。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项:A:可以作为制订求职方案的依据。B:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。C:可以作为确定具体用人单位的依据。D:可以作为一个从业者必备的职业素质。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项:A、可以作为制订求职方案的依据。 B、是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 C、可以作为确定具体用人单位的依据。 D、可以作为一个从业者必备的职业素质。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项:A:可以作为制订求职方案的依据。 B:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 C:可以作为确定具体用人单位的依据。 D:可以作为一个从业者必备的职业素质。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。对此,下面表述不恰当的原因是( )。 选项:A:可以作为制订求职方案的依据。 B:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 C:可以作为确定具体用人单位的依据。 D:可以作为一个从业者必备的职业素质。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。是因为下面表述不恰当的是( ) 。
大学生在校时,应注重搜集具体用人单位信息。是因为下面表述不恰当的是( ) 。 选项: A:可以作为制订求职方案的依据。 B:是面试时,有利于和招聘者沟通的优良条件。 C:可以作为确定具体用人单位的依据。 D:可以作为一个从业者必备的职业素质。
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