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- 1.构成小说的要素是（ ） 选项： A:故事 B:人物 C:情节 D:环境 E:语言
- 2.儿童小说的主要构成元素有() 选项： A、题材 B、人物 C、故事(情节) D、主题 E、语言
- 3.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( )A．人物、情节和环境B．语言、情节和形象C．人物、情节和主题D．题材、人物和主题
- 4.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是（）。A.人物、情节和环境B.语言、情节和形象C.人物、情节和主题D.题材、人物和主题
- 5.儿童小说的构成元素包括主题、人物、故事、情节、题材、语言、背景、艺术手法等。其中,人物、故事(情节)、主题在小说中占主导地位,是不可缺少的主要元素。A.正确B.错误
- 6.小说的三要素是指（ ）。选项： A:人物、情节、环境; B:人物、语言、环境; C:人物、故事、冲突; D:开头、发展、结局
- 7.小说的三要素是（）。A. 人物、情节、环境B. 故事、性格、心理C. 叙述、描写、抒 选项：A:小说的三要素是（）。 B:A. 人物、情节、环境 C:B. 故事、性格、心理 D:C. 叙述、描写、抒情 E:D. 主题、结构、语言
- 8.儿童小说的构成元素（ ）。选项： A:人物 B:情节 C:主题 D:故事
- 9.幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）。 选项： A、具体的人物形象 B、编构完整的故事 C、生动的故事语言 D、曲折的故事情节
- 10.大班幼儿编构故事活动的重点是选项： A:编构故事中人物的对话 B:编构故事情节的高潮 C:编构故事的结局 D:编构完整的故事
- 11.中班幼儿编构故事活动的重点是选项： A:编构故事中人物的对话 B:编构故事情节的高潮 C:编构故事的结局 D:编构完整的故事
- 12.编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。 选项： A、编构故事的结局\n B、编构故事的有趣情节\n C、编构完整的故事\n D、编构故事的人物
- 13.好的戏剧语言,不仅能够推动()的发展,同时还能揭示人物的性格。 A: 故事情节 B: 主题逻辑 C: 人物关系 D: 人物形象
- 14.文章的四大要素是（ 材料、主题、结构、语言）。 选项： A:人物、事件、环境、情节 B:材料、主题、结构、语言 C:论点、论据、论证、论述 D:描写、叙述、议论、说明
- 15.好的戏剧语言，不仅能够推动（）的发展，同时还能揭示人物的性格。 选项：A、人物关系 B、主题逻辑 C、故事情节 D、人物形象
- 16.好的戏剧语言，不仅能够推动（）的发展，同时还能揭示人物的性格。选项： A:故事情节; B:主题逻辑; C:人物关系; D:人物形象
- 17.好的戏剧语言,不仅能够推动( )的发展,同时还能揭示人物的性格。A．故事情节B．主题逻辑C．人物关系D．人物形象
