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大班幼儿编构故事活动的重点是
选项:
A:编构故事中人物的对话
B:编构故事情节的高潮
C:编构故事的结局
D:编构完整的故事
故事
大班
故事情节
发布时间:
2024-05-06 10:36:50
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1.
中班幼儿编构故事活动的重点是选项: A:编构故事中人物的对话 B:编构故事情节的高潮 C:编构故事的结局 D:编构完整的故事
2.
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。 选项: A、编构故事的结局 B、编构故事的有趣情节 C、编构完整的故事 D、编构故事的人物
3.
不同年龄段幼儿编构故事有不同的要求,小班编构的重点是故事的( ),中班编构的重点是故事的( ),大班可以编构高潮部分和结局。 选项: A、结局 有趣情节 B、有趣情节 结局 C、高潮部分 有趣情节 D、有趣情节 高潮部分
4.
不同年龄阶段的幼儿编构故事有不同的要求,小班编构重点是_____,中班编构的重点是_____,大班可以编构_____。
5.
不同年龄阶段的幼儿编构故事有不同的要求,小班编构重点是_____,中班编构的重点是_____,大班可以编构_____。
6.
编构故事时,中班幼儿应重点放在编构“故事的有趣情节”上。
7.
不同年龄的学前儿童编构故事能力差异导致学前儿童故事续编具有年龄班特点:小班(),中班(),大班()。 选项: A、编高潮和结局;编完整故事;编结局 B、编结局;编高潮和结局;编完整故事 C、编完整故事;编高潮和结局;编结局 D、编结局;编完整故事;编高潮和结局
8.
故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。A、语言、情节、人物、环境B、语言、情节、人物、主题C、环境、人物、情节、主题D、语言、主题、人物、环境
9.
小说的三要素是( )。选项: A:人物 地点 结构 B:人物 环境 故事情节 C:环境 人物 起因 D:人物 故事情节 结局
10.
《罗马法大全》是由下列哪些书汇编构成 选项: A:《十二铜表法》 B:《查士丁尼新律》 C:《学说汇纂》 D:《查士丁尼法典》 E:《法学总论》
11.
小说的故事情节包括( ) 选项: A:开端 B:发展 C:高潮 D:结局
12.
【多选题】故事作为营销工具,具有()等三大要素。 A. 故事情节 B. 故事高潮 C. 故事人物 D. 故事风格
13.
动画故事中,矛盾表现最尖锐、最紧张,也是决定人物命运、事件转折的关键点。这个部分通常是哪个环节?( )选项: A:故事的高潮 B:故事的发展 C:故事的结局 D:故事的开端
14.
小说的故事情节一般包括: 选项: A、开端 B、发展 C、高潮 D、结局
15.
舞蹈语篇中,短篇小说的故事情节一般包括() 选项:A、发生 B、发展 C、高潮 D、结局
16.
舞蹈语篇中,短篇小说的故事情节一般包括( )。 选项:A、发生 B、发展 C、高潮 D、结局
17.
以下不属于民间故事特点的是选项: A:故事的主要目的是记录民间知识; B:故事发生的时间、地点、人物往往不具体; C:故事情节一般完整; D:故事的叙事语言比较固定
18.
幼儿故事从内容上可以分为哪几大类( ) 选项: A:幼儿动物故事 B:幼儿历史故事 C:幼儿生活故事 D:幼儿民间故事 E:幼儿人物故事
19.
[单选题]( )剧由一个完整的故事或情节构成,故事从发生、发展、高潮到结局脉络完整,并一次将戏演完的电视剧艺术形式 A 故事发展 B 电视情节 C 电视故事 D 电视单本
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