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语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。
A:正确
B:错误
语文课
语文学
客观化
发布时间:
2024-04-18 08:37:38
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1.
语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化可以成为语文课程评价的主要手段。
2.
语文学习具有突出的情感体验和感悟特点,这决定了( )不宜作为语文课程评价的主要方法。 选项: A、 定性评价 B、 形成性评价 C、 定量评价 D、 档案袋评价
3.
语文课程评价即语文教学评价。()A.正确B.错误
4.
与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点?
5.
下列有关语文课程评价的表述,错误的一项是() 选项: A、语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况 B、语文课程评价的主体有:教师、学生、家长、社区、专业人员等 C、语文课程评价形式有:定性评价与定量评价,形成性评价与终结性评价 D、语文课程设计要注重可行性和有效性,防止片面追求形式
6.
关于语文课程评价,下列说法不正确的一项是()。 选项: A、依据评价时间,语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价。 B、依据评价主体,语文课程评价的类型可分为学生自我评价与互相评价、教师评价、。校长评价、家长评价、专家评价等。 C、语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。 D、语文课程评价需遵循多样化和灵活性相结合的原则。
7.
语文课程评价的根本目的是促进学生学习。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
教师在学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》时,对“正确把握语文教育的特点”进行研讨。下列教师的理解不正确的是( )。 选项: A、注重语文的人文性、实践性和民族性 B、语文教育需要尊重学生独特的情感体验和个性化的理解 C、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力 D、在教学中尤其要重视培养阅读能力和写作能力
9.
体验具有多样性和复杂性特点,体验营销的主要形式有( )A.感官体验B.情感体验C.行动体验D.思考体验
10.
语文课程的综合性和( )的特点是语文综合性学习发展最直接的动力。
11.
《语文课程标准》指出:综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。 选项: A:正确 B:错误
12.
语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能
13.
?下列有关语文课程理念的理解,不当的一项是()。 选项: A:九年义务教育阶段的语文课程,应当面向全体学生,使学生获得基本的语文素养 B:语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力 C:学生是学习和发展的主体,语文课程必须摒弃接受式的学习方式 D:语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用
14.
小学语文课程的基本理念包括( )A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程
15.
语文课程评价的根本目的是为了区别出学生学习情况的区别。( ) 选项: A:正确 B:错误
16.
语文课程评价只是为了鉴别筛选学生和教师。选项: A:正确; B:错误
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