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结合对学前儿童的观察,分析学前儿童语言发展的常见问题,并撰写一个分析案例。
儿童
常见问题
分析学
发布时间:
2024-06-15 10:02:07
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1.
1.作品分析法的运用主要包括( )。 选项: A:学前儿童心理特点分析 ; B:学前儿童发展分析 ; C:学前儿童比较分析; D:学前儿童认知分析
2.
学前儿童游戏的观察指的是对学前儿童游戏中自然表现出来的______、______、______、______、______和______等,加以记录并分析的过程。
3.
运用观察法了解学前儿童就是( )。 选项: A: 有目的、有计划地在正常生活条件下观察学前儿童的外部行为并分析其心理活动 B: 在有控制的条件下观察学前儿童的行为并揭示其心理 C: 通过学前儿童的家长去了解其心理活动 D: 通过和学前儿童的交谈研究其心理活动
4.
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价( )
5.
分析学前教育是如何促使学前儿童的发展的。
6.
选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项() 选项: A:对学前儿童语言发展状况的评价 B:对学前儿童语言教育活动的评价 C:对幼儿教师的评价 D:对学前儿童能力发展的评价
7.
学前儿童的语言能力最早表现,并逐步发展。选项: A:对 B:错
8.
[简答题]结合实例分析如何对学前儿童的结构游戏进行指导。
9.
根据学前儿童的各种作品,分析儿童发展水平的方法叫作品分析法( )
10.
学前儿童语言游戏活动能够促进学前儿童智力的发展( ) 选项:A、对 B、错
11.
学前儿童游戏的价值有()。 选项: A、游戏促进学前儿童身体的发展 B、游戏促进学前儿童认知的发展 C、游戏促进学前儿童创造力的发展 D、游戏促进学前儿童语言的发展 E、游戏促进学前儿童情感的发展 F、游戏促进学前儿童社会性的发展
12.
学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。
13.
对学前儿童发展的评价主要有,对学前儿童知识经验的评价、对学前儿童探究方式方法的评价、对学前儿童( )的评价。
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