新课程改革以来，教师的身份与角色发生了怎样的变化？（ ）
选项：

A:从“课程的忠实执行者”转变为“课程资源的开发者”
B:从“知识的保管者”转变为“教育教学的研究者”
C:从“教学中的主角”转变为“学生学习的引导者”
D:从“墨守成规的执行者”转变为“教育教学的创新者”