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建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于
A: 区域活动
B: 生活活动
C: 教育活动
生活
活动
生活习惯
发布时间:
2024-06-12 21:40:46
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1.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于 选项: A、区域活动 B、生活活动 C、教育活动
2.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()A、区域活动B、生活活动C、教育活动D、游戏活动
3.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于( ) 选项: A:区域活动 B:生活活动 C:教育活动 D 集体活动
4.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()A.区域活动B.生活活动C.教育活动
5.
建立合理的生活常规,培养幼儿的生活自理,自立的良好生活习惯属于() 选项: A、区域活动 B、生活活动 C、教育活动 D、集体活动
6.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于()。 选项: A、区域活动 B、 生活活动 C、 教育活动 D、 小组活动
7.
建立合理的生活常规逐渐培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于( )。 选项: A、 区域活动 B、 生活活动 C、 教育活动 D、 社会活动
8.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于() 选项: A、生活活动 B、 教学活动 C、 游戏活动 D、 劳动活动
9.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于
10.
建立班级生活常规的意义。 选项: A、促进幼儿的身心健康 B、培养幼儿的生活自理能力 C、培养幼儿良好的生活和卫生习惯 D、建立班级活动秩序,便于教师管理
11.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好地 ( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
12.
( )保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
13.
以下关于生活活动的表述错误的是( )。选项: A:生活活动使幼儿教育回归生活 B:生活活动有利于培养幼儿生活自理能力 C:生活活动是幼儿学习的重要途径 D:生活活动没有教育价值
14.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()()()()等生活习惯和生活自理能力。 选项: A:饮食 B:睡眠 C:盥洗 D:排泄
15.
保育员应当与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的( )等生活习惯和生活自理能力。 选项: A:饮食 B:睡眠 C:盥洗 D:排泄
16.
保育员应与家长配合,依照幼儿需要建立科学生活常规。培养幼儿良好( )等生活习惯和生活自理能力。(天星桥) 选项: A:饮食 B:睡眠 C:排泄 D:饮水
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