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保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好地 ( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
发布时间:
2024-06-05 10:16:19
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1.
( )保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
2.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理潜力。
3.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()()()()等生活习惯和生活自理能力。 选项: A:饮食 B:睡眠 C:盥洗 D:排泄
4.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、盥洗等生活习惯和生活自理能力。 选项: A:礼仪 B:饮食 C:睡眠 D:排泄
5.
保育员应与家长配合,依照幼儿需要建立科学生活常规。培养幼儿良好( )等生活习惯和生活自理能力。(天星桥) 选项: A:饮食 B:睡眠 C:排泄 D:饮水
6.
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、盥洗等生活习惯和生活自理能力。 选项: A:A、礼仪 B:B、饮食 C:C、睡眠 D:D、排泄
7.
与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的( )。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。(1.0) 选项: A、生活习惯 B、生活方式 C、生活常规 D、生活态度
8.
《幼儿园教育指导纲要( )》指出:“与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。” 判断题 5分(A 选项: A:正确 B:错误
9.
培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力,建立科学的( )。 选项: A、卫生保健制度 B、生活管理制度 C、生活常规 D、生活习惯
10.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于
11.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理自立的良好生活习惯属于
12.
建立班级生活常规的意义。 选项: A、促进幼儿的身心健康 B、培养幼儿的生活自理能力 C、培养幼儿良好的生活和卫生习惯 D、建立班级活动秩序,便于教师管理
13.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于() 选项: A:区域活动 B:生活活动 C:科学活动 D:教育活动
14.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()A.区域活动B.生活活动C.教育活动
15.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()A、区域活动B、生活活动C、教育活动D、游戏活动
16.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于() 选项: A、生活活动 B、 教学活动 C、 游戏活动 D、 劳动活动
17.
( )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。 选项: A、 学习常规 B、 生活常规 C、 活动常规 D、 体育常规
18.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于( ) 选项: A:区域活动 B:生活活动 C:教育活动 D 集体活动
19.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于( )选项: A:生活活动; B:教学活动; C:游戏活动; D:劳动活动
20.
( )能够建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯。 选项: A:区域活动 B:生活活动 C:教育活动 D:个别活动
21.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于( B)。 选项: A:区域活动 B:生活活动 C:教育活动 D:集体活动
22.
建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于()。 选项: A、区域活动 B、 生活活动 C、 教育活动 D、 小组活动
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