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教师专业发展主要通过提升教师职业道德来实现。
选项:
A:正确
B:错误
错误
教师
职业道德
发布时间:
2024-04-06 14:21:59
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1.
在生态取向看来,教师专业发展最理想的方式是通过合作来实现发展A.正确B.错误
2.
教师职业道德是教师专业发展的重要内容。()A.正确B.错误
3.
教师职业道德规范的意义主要在于推动教师群体专业化选项: A:正确; B:错误
4.
教师职业道德规范的意义主要在于推动教师群体专业化 选项: A、正确 B、错误
5.
教师职业道德规范的意义主要在于推动教师群体专业化 A: 正确 B: 错误
6.
提升教师信息化教学设计能力是实现教师专业发展、推进教育信息化的关键所在。 (判断题) 选项: A:正确 B:错误
7.
以下哪些方面属于教师专业发展的主要内容?选项: A:遵守教师职业道德 B:拓展专业知识 C:形成专业思想 D:发展专业自我
8.
教师专业发展是指教师个体的专业发展。选项: A:正确; B:错误
9.
终身学习是实现教师专业发展的重要途径,也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
10.
教师专业发展是指教师个体的专业发展。 选项: A:正确; B:错误
11.
教师的主导作用主要通过( )来实现。
12.
《中小学教师职业道德规范》中写到,终身学习是教师专业发展的不竭动力。A.正确B.错误
13.
教师专业发展规律中的教师主体性规律体现了教师在专业发展过程中要充分发挥自身主观能动性,积极、自发、主动地去提升自身专业素养。选项: A:正确; B:错误
14.
教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。选项: A:正确; B:错误
15.
通过教师之间的互助与合作等方式实现教师专业发展的教师专业发展模式是 选项: A、知识取向模式 B、实践取向模式 C、生态取向模式 D、自我更新取向模式
16.
“专业品性”概念的提出,主要促进了国外教师职业道德与专业发展哪方面的改进()
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