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- 1.在培训中，对培训效果的跟踪与反馈的内容包括（）。 选项： A、培训前受训者的状况 B、受训者对培训项目认知程度 C、培训的进度和中间效果 D、受训者与培训内容的相关性 E、受训者培训后掌握的知识和技能
- 2.以下关于在职培训的表述，正确的是（ ）。选项： A:在普通培训下，通过降低工资的方式使受训者负担培训成本; B:在普通培训下，培训后获得的收益由组织和受训者共享; C:在特殊培训下，通过降低工资的方式使受训者负担培训成本; D:在特殊培训下，培训后获得的收益由组织和受训者共享
- 3.为防止员工在参加培训后马上离职，用人单位可以与受训者签订《员工培训协议》，以保证培训达到预期效果。选项： A:对 B:错
- 4. 10．监控中间效果是评估受训者在不同（）的提高和进步幅度，及时发现受训者取得的进步和规划预期的差距并采取补救措施。 选项： A、 培训范围 B、 培训内容 C、 培训阶段 D、 培训领域
- 5.优秀培训师具有的特点包括（ ) 选项： A:有培训热情 B:有教学愿望 C:受到受训者的尊重 D:有耐心 E:德高望重
- 6.一个完整的培训方案不包括()。 选项： A: 培训目标对受训者传达的意图 B: 组织对受训者的希望 C: 指导员工达到岗位生产要求 D: 受训者如何将培训项目要求与自身情况结合
- 7.参与型培训法使受训者在与培训者的互动中学习，具体包括（ ）
- 8.在职培训的收益主要表现在()。 选项： A:受训者生产率的提高 B:受训者私人利益上的提高 C:参加培训者常常不能全力工作 D:受训者要付一定的成本
- 9.在分析培训评估数据中，收集数据可以采用很多方法，较为常见的做法有向受训者发放咨询或问卷，与受训者进行座谈以及（）等。 选项： A:选择与受训者各方面情况相似或相同的对照组 B:受训者对自己的培训效果进行评估三才培训 C:评估者亲自观察 D:通过各种试卷或操作方式直接测量
- 10.[单选题]测定经过培训后受训者对经营成果的具体而直接的贡献，这种培训效果评估的方法是（ ） A 问卷法 B 测试法 C 绩效考核法 D 现场成果鉴定法
- 11.实践法的优点是（ ）。 选项： A:经济，受训者边干边学 B:一般无须特别准备教室及其他培训设施 C:实用、有效，受训者通过实干来学习 D:使培训的内容与受训者将要从事的工作紧密结合 E:能迅速得到关于他们工作行为的反馈和评价
- 12.在职培训的最终收益主要表现在________。 选项：A、受训者能力的提高 B、受训者生产率的提高 C、受训者收入的提高 D、受训者声望的提高
- 13.(单选（ ）是指收集培训成果以衡量培训是否有效的过程。 选项： A: 培训实施 B: 培训计划 C: 培训评估 D: 培训需求分析
- 14.常用的培训需求分析模型有：四要素分析模型、绩效分析模型、基于胜任力的分析模型。
- 15.培训的最终成果表现在（）A、对企业相关企业内员工的工作绩效和绩效得到提高B、对受训者说，可以增加其劳动收入和有关的福利收入C、对受训者说可以提高其选择职业的能力D、培训投资能企业中受训者资本存量的增加
- 16.按照受训者工作性质的不同，员工培训可划分为管理人员培训、专业技术人员培训和（ ）。选项： A:在岗培训; B:基层员工培训; C:技能培训; D:知识培训
- 17.常用的培训需求分析模型有:四要素分析模型.绩效分析模型.基于胜任力的分析模型
