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相关试题
- 1.以下说法中关于幼儿园玩具与游戏材料的提供不正确的是（ ）。 选项： A、中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展 B、应为大班幼儿多提供高结构游戏材料 C、提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征 D、为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活
- 2.游戏促进幼儿的社会性发展包括游戏为幼儿提供语言交往的机会、游戏促进幼儿语言能力的发展和提高。（ ） 选项：A、对 B、错
- 3.幼儿园教育活动应为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿（）得到发展
- 4. 幼儿园的双重任务是指（） 选项： A、 幼儿园对幼儿实施保育和教育 B、 幼儿园为小学教育提供基础 C、 幼儿园为幼儿健康成长提供条件 D、 幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
- 5.对于小班幼儿游戏的指导，教师应当（ ）。 选项： A:教师尽量不要参与到游戏中 B:教师要重点指导幼儿掌握并应用新的技能 C:提供数量少的玩具 D:提供种类少但数量多的玩具
- 6.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( ) 选项： A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B、游戏是教师自发自主的行为 C、游戏需要教师的综合指导 D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 7.家长在游戏中应该做的（）。A.在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展B.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿C.给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展D.多点时间和幼儿做游戏
- 8.我国颁布《幼儿园教师专业标准》的目的是（ ）。 选项： A、为幼儿入学做好准备，并为其未来发展做好铺垫 B、促进幼儿园管理质量，提升幼儿园办学水平 C、促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍
- 9.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( )。A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立B、游戏是教师自发自主的行为C、游戏需要教师的综合指导D、游戏是幼儿学习的基本形式
- 10.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看
- 11.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的里有不正确的是()A．游戏能促进幼儿园伙伴关系的建立B．游戏是教师自发自主的行为C．游戏需要教师的综合指导D．游戏是幼儿学习的基本形式
- 12.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是()。A、游戏能有效促进幼儿同伴关系建立B、游戏是教师自发自主行为C、游戏需要教师综合指导D、游戏是幼儿学习基本形式
- 13.【判断题】《幼儿园工作规程》规定，幼儿园具有促进幼儿身心和谐发展和为家长育儿提供指导的双重任务。（）
- 14.为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一
- 15.幼儿游戏的教育作用是()①游戏能促进幼儿身体的发展②游戏能促进幼儿智力和语言的发展③游戏能促进幼儿良好情感的发展④游戏能促进幼儿社会性的发展 选项：A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
- 16.幼儿游戏的教育作用是()①游戏能促进幼儿身体的发展②游戏能促进幼儿智力和语言的发展③游戏能促进幼儿良好情感的发展④游戏能促进幼儿社会性的发展 选项：A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
- 17.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。 选项： A、为家长工作、学习提供便利条件 B、为幼儿健康成长提供条件 C、为小学教育提供基础 D、对幼儿进行照看
- 18.幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。（) 选项：A、幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。()
- 19.以下哪些是教师间接的指导方法来指导角色游戏 选项： A:鼓励幼儿确定游戏主题勇于尝试新主题; B:指导幼儿自主选择和分配角色; C:丰富幼儿角色游戏的内容和情节; D:及时提供玩具材料，促进游戏情节的发展
