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分许需求时我们要从什么角度去观察
选项:
A:从IT角度观察
B:从实战角度观察
C:从业务角度观察
D:从主观角度观察
角度
观察
主观
发布时间:
2024-05-09 14:59:24
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小班幼儿常常分不清西红柿和柿子,蜜蜂和苍蝇。从观察力的角度来讲,是因为他们哪方面需要加强 A: 观察的目的性 B: 观察的顺序性 C: 观察的细致性 D: 观察的概括性
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以下不属于科学观察活动要素的是 选项: A、观察者 B、观察对象 C、观察工具 D、观察角度
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日常观察大致可以分为哪些? 选项:A.细致观察B.全面观察C.角度观察D.跟踪观察E.比较观察
13.
以下不属于科学观察活动要素的是选项: A:观察者; B:观察对象; C:观察工具; D:观察角度
14.
小班幼儿常常分不清西红柿和柿子,蜜蜂和苍蝇。从观察力的角度来讲,是因为他们哪方面需要加强选项: A:观察的目的性; B:观察的顺序性; C:观察的细致性; D:观察的概括性
15.
观察力的培养方法()。 选项: A:观察要有目的 B:要多角度观察 C:要结合思考观察 D:观察要细致
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