小班幼儿常常分不清西红柿和柿子,蜜蜂和苍蝇。从观察力的角度来讲,是因为他们哪方面需要加强选项: A:观察的目的性; B:观察的顺序性; C:观察的细致性; D:观察的概括性 目的性 观察力 分不清 发布时间:2024-06-09 19:24:20