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重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是()
选项:
A:布鲁纳
B:加涅
C:奥苏伯尔
D:斯金纳
斯金纳
组织者
有知识
发布时间:
2024-03-27 03:32:26
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1.
“先行组织者”策略的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、斯金纳
2.
发现学习法的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
3.
发现学习的倡导者是 选项: A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、斯金纳 D、加涅
4.
先行组织者的提出者是( ) 选项: A:布卢姆 B:斯金纳 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
5.
发现学习法的提出者是() 选项: A、A布鲁纳 B、B斯金纳 C、C奥苏伯尔 D、D加涅
6.
以下提出信息加工理论的是( )A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、加涅
7.
程序教学法的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
8.
提出认知结构学习论的心理学家是__( )___。 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
9.
单选题]先行组织者的提出者是( ) 选项: A:布卢姆 B:斯金纳 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
10.
提出先行组织者教学策略的心理学家是( )。 选项: A:布鲁纳 B:布卢姆 C:奥苏伯尔 D:加涅
11.
先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家( ) 选项: A:桑代克; B:奥苏伯尔; C:布鲁纳; D:斯金纳
12.
认知主义学习理论的代表人物不包括( ) 选项: A、斯金纳 B、奥苏伯尔 C、布鲁纳 D、加涅
13.
先行组织者的提出者是美国著名心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:桑代克
14.
信息加工理论是心理学家()提出来的。 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、加涅 D、奥苏伯尔
15.
“先行组织者”教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:桑代克 D:奥苏伯尔
16.
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 选项: A:斯金纳; B:布鲁纳; C:奥苏伯尔; D:桑代克
17.
先行组织者的提出者是( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏贝尔 D:桑代克
18.
先行组织者的提出者是() 选项: A、斯金纳 B、 布鲁纳 C、 奥苏贝尔 D、 班杜拉
19.
提出“学习风格”概念的学者是( )。 选项: A:奥苏伯尔 B:加涅 C:布鲁纳 D:赛伦
20.
提出“发现学习”的是() 选项: A、布鲁纳 B、加涅 C、奥苏伯尔 D、布卢姆
21.
提出“学习风格”概念的学者是()。 选项: A:奥苏伯尔 B:加涅 C:布鲁纳 D:塞伦
22.
先行组织策略的代表人物是()。 选项: A、A加涅 B、B布鲁纳 C、C奥苏伯尔 D、D托尔曼
23.
提出“发现学习”的是( )。 选项: A:布鲁纳 B:加涅 C:奥苏伯尔 D:布卢姆
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