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评价的客体
B:评价的主体
C:评价的指导者
D:评价标准的制定者
被评价对象
B:评价主体
C:评价周期
D:评价内容
E:结果运用
F:评价方法
幼儿园园长
B:幼儿教师
C:幼儿园教育要求
D:家长
对幼儿的评价
B:对活动本身的评价
C:对幼儿教师的评价
D:绿色
B:协调
C:创新
D:共享
主要是监督主体
B:主要是监督对象
C:既是监督主体,又是监督对象
D:互相监督
对学生学的评价
B:对教师教的评价
C:对教学过程的评价
D:对教学结果的评价
观察法
B:作品分析法
C:档案袋评价法
D:实验法
幼儿教师
B:学前儿童
C:社区工作者
D:家长
形成性评价
B:终结性评价
C:诊断性评价
游戏
B:反思
C:总结
D:评价