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相关试题
- 1.教师课堂提问对学生思维发展的影响是（ ）。 选项： A:教师提问对学生的思维发展具有始动性 B:教师提问对学生具有导向性和指导性 C:教师对学生提问具有强化作用 D:教师对学生提问具有调整型
- 2.课堂教学反馈与修正包括哪些方面的反馈？（） 选项： A、教师对学生“学”的反馈 B、学生对教师“教”的反馈 C、学生之间互相反馈 D、学生和教师之间的互动反馈
- 3.课堂教学反馈与修正包括哪些方面的反馈?A．教师对学生“学”的反馈B．学生对教师“教”的反馈C．学生之间互相反馈D．学生和教师之间的互动反馈
- 4.影响问题发现能力的教育因素有：（ ）、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。
- 5.课堂教学中与学生交流,教师提问要注意什么?
- 6.教师提问之后，学生回答不出问题
- 7.下列说法正确的是（ ）。A.课堂提问就是教师问学生答B.所有课堂提问都应有个清晰正确答案C.课堂提问要给学生留出一定的思考时间D.课堂提问中个别学生出现的问题可暂时不用解决
- 8.讲授语是指教师系统连贯地向学生讲解知识要点的教学话语，它往往是课堂上最主要的教学语言
- 9. 讲授语是指教师系统连贯地向学生讲解知识要点的教学话语,它往往是课堂上最主要的教学语言。
- 10.讲授语是指教师系统连贯地向学生讲解知识要点的教学话语，它往往是课堂上最主要的教学语言。
- 11.（）是教师在课堂教学中，通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式 选项：A、课堂导入B、课堂对话C、课堂提问D、教学反馈
- 12. 教师在课堂上经常要提问，下列关于提问方式叙述正确的是()。 选项： A、 为保证课堂节奏，提问后应当立刻指定学生回答 B、 为保证提问的难易差别，应该先指定回答的对象，然后进行提问 C、 为给予充足的准备时间，教师应当在提问后给予一定的等待时间 D、 为确保学生理解问题，提问应当重复两到三次
- 13.教师课堂提问时，如果学生回答错误，教师应该（ ）。 选项： A、惩罚学生，以儆效尤 B、善意的谎言，说：“回答的完全正确” C、鼓励和激励，说：“没关系，你再想想” D、批评学生，以示气愤
- 14.【判断题】讲授语是指教师系统连贯地向学生讲解知识要点的教学话语,它往往是课堂上最主要的教学语言
- 15.影响问题发现能力的教育因素有：（ ）、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。选项： A:考试方式 B:学生的态度 C:教育评价制度 D:信息技术
- 16.影响问题发现能力的教育因素有：（）、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。 选项： A、信息技术 B、学生的态度 C、教育评价制度 D、考试方式
- 17.数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有（） 选项： A、活跃气氛 B、给优生展示思维的机会 C、提醒睡觉的学生 D、激励参与、学会思维、检查反馈、巩固强化等
- 18.实训室教学方法中,关于综合训练的方法下列叙述正确的是() 选项： A、教师示教,学生练习,集中反馈或学生演示,教师点评,学生练习,集中反馈。 B、设计案例,学生演示,师生点评分析。 C、学生演示,教师点评,教师总结。 D、教师演示,学生练习,教师点评,学生练习,教师总结。
- 19.阅读下面高中语文必修（） 选项：A．这节课是以学生为中心，学生提问，学生回答，学生完全成了课堂的主角B．这样的课堂教学中，教师是作为一个主持人存在，体现了教师的引导作用C．学生"问答式"教学，解决了阅读中的问题，有利于学生对文本的整体把握D．这节课缺乏教师的有效引导，学生提出的多是虚假的问题，教学重点不突出
- 20.教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。（) 选项：A、教师对课堂提问的类型的选择要符合提问的目的。()
- 21.课堂教学中，教师要善于提问，提问应该注意以下几个方面（） 选项： A、问题应难度适当 B、问题应有具体针对性 C、应对学生进行连续追问 D、应对学生回答及时评价
- 22.下列教师对学生课堂作业完成情况的处理方式,最不恰当的是( )。 选项： A: 当学生课堂作业有错误时,教师当众进行批评 B: 当学生课堂作业完成较好时,教师及时进行表扬 C: 当学生没有完成课堂作业时,教师在课后询问原因 D: 教师对课堂作业情况及时反馈,激发学生的学习兴趣
- 23.什么是有效课堂提问？A.清晰陈述B.学习价值C.激发兴趣D.刺激参与E.教师反馈
- 24.影响问题发现能力的教育因素有：（ ）、教师对待学生提问的态度、课堂教学模式等。A.信息技术B.学生的态度C.教育评价制度D.考试方式
