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4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的? 私人言语工作言语社会言语角色言语
言语
工作
孩子
发布时间:
2024-03-30 13:56:13
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1.
4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的 选项:A、私人言语 B、角色言语 C、社会言语 D、工作言语
2.
4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的选项: A:社会言语; B:工作言语; C:角色言语; D:私人言语
3.
4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的 选项: A、社会言语 B、工作言语 C、角色言语 D、私人言语
4.
一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的( )。选项: A:工作言语 B:角色言语 C:私人言语 D:社会言语
5.
4、4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的 选项:A.社会言语B.工作言语C.角色言语D.私人言语
6.
【单选题】一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的( )。 A.角色言语 B.工作言语 C.社会言语 D.私人言语
7.
中国大学MOOC: 4.一个孩子给自己唱歌,歌里描述了他正在做的事情。这体现了儿童的
8.
教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情如问:“你在做什么?”“怎么回事?”等以帮助教师了解儿童的想法这种言语指导方式称为() 选项: A、建议 B、询问 C、描述 D、评论
9.
发音本身是不能看见的,但是通过观察口型和其他间接形象,可以帮助儿童学习正确发音。这体现了语音自我调节机制中的( )。 选项: A、言语听觉调节 B、言语运动觉调节 C、言语视觉调节 D、言语神经调节
10.
教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情如问:“你在做什么?”“怎么回事?”等以帮助教师了解儿童的想法这种言语指导方式称为() 选项: A、A建议 B、B询问 C、C描述 D、D评论
11.
观察儿童游戏的五个指标是( )选项: A:假想、动作、言语、微笑、角色扮演; B:表情、动作、言语、材料、角色扮演; C:互动、动作、言语、材料、象征物; D:表情、言语、角色标志、角色沟通、角色扮演
12.
4.关于幼儿言语的发展顺序,正确的表述是()。 选项: A、言语理解先于言语表达 B、言语表达先于言语理解 C、言语理解与言语表达平行发展 D、言语理解与言语表达独立发展
13.
乐乐边玩汽车边自己小声嘀咕:“滴滴,嘟嘟,往哪儿开呢?”这种言语被称()。 选项: A、角色言语 B、对话言语 C、内部言语 D、自我中心言语
14.
学前儿童一边做动作一边说话,用言语补充和丰富自己的行动,这是() 选项: A、对话言语 B、独白言语 C、问题言语 D、游戏言语
15.
3岁前儿童的言语主要是( )。 选项: A:对话言语 B:独白言语 C:连贯言语 D:问题言语
16.
维果斯基认为,根据言语的机能,可将儿童语言分为:选项: A:社会性言语 B:自我中心言语 C:内部言语 D:外部言语
17.
3岁前儿童的言语主要是( )。 选项: A: 连贯言语 B: 逻辑言语 C: 情境言语 D: 复合言语
18.
3岁前儿童的言语主要是( )。 选项: A:情景言语 B:复合言语 C:连贯言语 D:逻辑言语
19.
[单选题]3岁前儿童的言语主要是( ) A 情境言语 B 连贯言语 C 对话言语 D 独白言语
20.
[单选题]3岁前儿童的言语主要是( ) A 连贯言语 B 独白言语 C 对话言语 D 情境言语
21.
3岁前儿童只能进行对话,不能独白,他们的言语基本上都是() 选项: A、情景性言语 B、连贯性言语 C、内部言语 D、描述性言语
22.
3岁前儿童的言语主要是() 选项: A、A连贯言语 B、B逻辑言语 C、C情景言语 D、D复合言语
23.
现代儿童语言教育的目标就是要让儿童通过交流和运用语言发展幼儿的语言能力。那么在幼儿言语发展的过程中,关于幼儿言语发展阐述正确的是( )。 选项: A:从独白言语到内部言语 B:从内部言语到外部言语 C:从自我中心言语到社会化言语 D:从社会化言语到自我中心化言语
24.
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种言语被称为( )。选项: A:角色言语 B:内部言语 C:自我中心言语 D:对话言语
25.
3岁前儿童的言语主要是()。 选项: A、A连贯言语 B、B逻辑言语 C、C情境言语 D、D复合言语
26.
下列关于儿童言语发展规律的描述,正确的是( )。 选项: A:言语的产生先于言语的理解 B:先听懂后会说 C:先输入后输出 D:言语的理解先于言语的产生
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