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学前儿童一边做动作一边说话,用言语补充和丰富自己的行动,这是()
选项:
A:对话言语
B:独白言语
C:问题言语
D:游戏言语
自己的
言语
独白
发布时间:
2024-03-30 13:56:13
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1.
学前儿童口头表达能力的发展是从()过渡到()。选项: A:自言自语 独白言语 B:对话言语 自言自语 C:对话言语 独白言语 D:独白言语 说话言语
2.
幼儿的内部言语包括()A、游戏言语B、问题言语C、对话言语D、独白言语
3.
对学前儿童外部言语进行观察,不包括对其( )的观察。 选项: A、 对话言语 B、 独白言语 C、 书面言语 D、 内部言语
4.
[单选题]3岁前儿童的言语主要是( ) A 连贯言语 B 独白言语 C 对话言语 D 情境言语
5.
独白言语属于选项: A:对话言语; B:书面言语; C:外部言语; D:内部言语
6.
儿童口语表达能力发展的具体表现是? ( )选项: A:从对话言语逐渐过渡到独白言语 B:从独白言语逐渐过渡到对话言语 C:从情境性言语过渡到连贯性言语 D:从连贯性言语过渡到情境性言语
7.
口头的独白言语属于哪种言语活动?( ) 选项: A:内部言语 B:外部言语 C:对话言语 D:书面言语
8.
外部言语主要包括( )选项: A:对话言语 B:独白言语 C:书面言语 D:自我中心言语
9.
人类言语活动的两大反映形式是? () 选项: A:书面言语和口头言语; B:内部言语和外部言语 C:对话言语和独白言语; D:内部言语和书面言语
10.
3岁前的儿童只进行(),他们的言语大部分是情境言语。 选项: A:聊天 B:说话 C:对话 D:独白
11.
幼儿早期词汇匮乏,言语发展不成熟。因而经常在表述时配合动作、手势。这种言语属于( )。 选项: A、 独白言语 B、 对话言语 C、 连贯性言语 D、 情境性言语
12.
是最基本的语言形式。选项: A:对话言语; B:独白言语; C:书面言语; D:内部言语
13.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;一是( ) 选项: A:情境言语; B:游戏言语; C:对话言语; D:交际言语; E:调节言语
14.
演讲采用的言语形式是( )。A.书面言语B.内部言语C.对话言语D.独白言语
15.
3岁前儿童只能进行对话,不能独白,他们的言语基本上都是() 选项: A、情景性言语 B、连贯性言语 C、内部言语 D、描述性言语
16.
自问自答或不出声的言语活动是()。 选项: A:独白言语 B:内部言语 C:书面言语 D:对话言语
17.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是( )。选项: A:情境言语 B:游戏言语 C:对话言语 D:交际言语
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