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立意就是通过对客观事物状写、论说、抒怀等方式表达意、理、情等最基本的内容和核心意义( )
选项:
A:对
B:错
客观事物
达意
抒怀
发布时间:
2024-03-29 20:34:13
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1.
写作主题就是作者通过对客观事物状写、论说、抒怀等方式在文本中表达意、理、情等最基本的内容和核心思想。( ) 选项:A、对 B、错
2.
英语学习核心素养中的语言能力的定义是?选项: A:在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力; B:在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力; C:在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力; D:在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力
3.
英语学习核心素养中的语言能力的定义是? 选项: A、 在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力 B、 在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力 C、 在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感 D、 在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力
4.
如果说选材和立意,是解决“写什么”的问题,那么运思与结构,就是解决“怎么写”的问题。( )选项: A:对 B:错
5.
在社会情境中借助语言,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力这属于( )。选项: A:语言能力; B:文化品格; C:思维品质; D:学习能力
6.
苗族酒歌从内容上看,有待客礼宾的酒歌、借酒抒怀的风俗歌、酒酣兴浓的赛酒歌等。 选项: A、对 B、错
7.
内容型技能也称知识技能,主要通过记忆、背诵、理解等方式掌握。( )选项: A:对 B:错
8.
苗族酒歌从内容上看,有待客礼宾的酒歌、借酒抒怀的风俗歌、酒酣兴浓的赛酒歌等。选项: A:对 B:错
9.
二程从“性即理”的根本立场出发,对传统儒学心性论中“理”、“命”、“性”、“心”、“情”等范畴的区别和关联进行了深刻论述。( )选项: A:对 B:错
10.
党章党规( )口头请示报告视情采用通话、当面、会议等方式。A对B错A
11.
苗族酒歌从内容上看,有待客礼宾的酒歌、借酒抒怀的风俗歌、酒酣兴浓的赛酒歌等。A.错B.对
12.
大学生可以通过不同类型的面试、演讲、辩论赛、主持、制作PPT、写课程论文、网文等方式培养自己的交流和表达能力。选项: A:对 B:错
13.
用典,就是引用古籍中的故事、词句等含蓄地表达有关思想和内容。选项: A:对 B:错
14.
平面设计的目的是传递表达意、,发现意义、创造、交流和理解。( )选项: A:对 B:错
15.
元认知策略就是学习者通过()等方式对自己的认知过程进行反思和研究。
16.
通过木马黑客可以通过网络在远程对用户的电脑进行删除程序,修改注册表等操作。选项: A:错 B:对
17.
通过木马黑客可以通过网络在远程对用户的电脑进行删除程序,修改注册表等操作。选项: A:对 B:错
18.
通过木马黑客可以通过网络在远程对用户的电脑进行删除程序,修改注册表等操作。A、对B、错
19.
状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。选项: A:对 B:错
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