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信息
B:目的
C:媒介
D:环境
耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B:别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C:别人在说话时要随时提问题
D:如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B:别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C:别人在说话时要随时提问问题
D:如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥
看对象说话
B:少用或不用“夸张”之词
C:承诺性讲话要留有余地
D:说话适可而止
看对象说话
B:少用或不用“夸张”之词
C:承诺性讲话要留有余地
D:说话适可而止
开展文化交流
B:了解对方国情
C:向对方宣传本国文化
D:具体沟通对象具体分析
反复重复内容
B:指责对方不用心
C:置之不理
D:关心对方哪里没听懂
避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句
B:要注意压抑对方情绪,努力改变对方错误观点
C:避免强求对方接受医生的意见
D:尽量在愉快的氛围中交流对话
A、要分析谈判中哪些问题是可以谈的,哪些问题是没有商量余地的。
B、要分析什么问题对于对方来说是重要的,分析这笔生意对于对方的重要程度。
C、要充分调查了解对方的情况,分析对方的强项和弱项。
D、要充分了解市场信息和对方信息,并将己方信息公诸于众,做到开诚布公的谈判。
1
B:1
C:1
D:1
打断别人
B:补充对方
C:更正对方
D:看重对方
语言的产生
B:语言的发展
C:语言的发音
D:语言的表达
马歇尔
B:歌德
C:冼星海
D:马塞尔
接受对方。
B:重视对方。
C:赞美对方。
要分析谈判中哪些问题是可以谈的,哪些问题是没有商量余地的。
B、要分析什么问题对于对方来说是重要的,析这笔生意对于对方的重要程度。
C、要充分调查了解对方的情况,分析对方的强项和弱项。
D、要充分了解市场信息和对方信息,并将己方信息公诸于众,做到开诚布公的谈判。
马上给对方
B:核实对方信息后给对方
C:不理会
D:将朋友的账号给对方
写
B:听
C:读
D:说
反应和反馈
B:反应
C:反馈
D:肯定和赞赏
对方的论题虚假
B:对方的论据虚假
C:对方论题的真实性还没有被论据证明
D:对方论据的真实性还有待证明
E:对方论证犯了“推不出”的逻辑错误
给对方建议
B:表彰对方
C:对他人言行的解释
D:鼓励对方
说唱
B:说话
C:评话
不侵占对方道路,正常行驶
B:示意对方停车让行
C:靠右侧加速行驶
D:尽量礼让对方先行
A.暗示对方想要分手
B.保持冷静和理智
C.对对方不理不睬
D.消失在对方的生活中