在幼儿园听小朋友讲大灰狼的故事，她说：“大灰狼来了，不得了啦！不能开，妈妈来了，它就走了。”这种语言属于（ ）。
选项：
A:对话言语
B:独白言语
C:情境性言语
D:连贯性言语
发布时间：2024-06-09 20:06:33
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在幼儿园听小朋友讲大灰狼的故事，她说：“大灰狼来了，不得了啦！不能开，妈妈来了，它就走了。”这种语言属于（ ）。
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- 1.儿童口语表达能力发展的具体表现是？ （ ）选项： A:从对话言语逐渐过渡到独白言语 B:从独白言语逐渐过渡到对话言语 C:从情境性言语过渡到连贯性言语 D:从连贯性言语过渡到情境性言语
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- 10.幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情，听者需结合当时的情景，审察手势表情，边听边猜才能懂得意义的言语是（ ） 选项： A、对话言语 B、独白言语 C、情景性言语 D、连贯性言语
- 11.幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情，听者需结合当时的情景，审察手势表情，边听边猜才能懂得意义的言语是（ ）选项： A:对话言语; B:独白言语; C:情景性言语; D:连贯性言语
- 12.关于幼儿言语发展的说法，不正确的是（）。 选项： A、连贯性言语逐渐增多，情景性言语逐渐减少 B、外部言语的发展早于内部言语 C、独白言语的出现早于对话言语 D、书面言语的掌握难于口头言语
- 13.在口头言语基础上形成起来的言语是()。 选项：A．内部言语B．独白言语C．连贯性言语D．书面言语
- 14.是最基本的语言形式。选项： A:对话言语; B:独白言语; C:书面言语; D:内部言语
- 15.口头的独白言语属于哪种言语活动？（ ） 选项： A:内部言语 B:外部言语 C:对话言语 D:书面言语
- 16.学前儿童口头表达能力的发展是从（）过渡到（）。选项： A:自言自语 独白言语 B:对话言语 自言自语 C:对话言语 独白言语 D:独白言语 说话言语
- 17.儿童在活动中遇到困难而产生的，表示困惑、怀疑、惊奇的言语是（）A、游戏言语B、问题言语C、情境性言语D、连贯性言语
- 18.儿童在活动中遇到困难而产生的，表示困惑、怀疑、惊奇的言语是（） 选项： A、游戏言语 B、问题言语 C、情境性言语 D、连贯性言语
- 19.外部言语主要包括（ ）选项： A:对话言语 B:独白言语 C:书面言语 D:自我中心言语
- 20.3岁前儿童的言语主要是（ ）。 选项： A:对话言语 B:独白言语 C:连贯言语 D:问题言语
- 21.阐述对话言语和独白言语。
