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- 1.教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列属于教学反思内容的是（ ）。 选项： A:需要教给学生哪些关键概念、结论和事实 B:哪些因素可能需要特别关注 C:哪些因素可能会影响教学效果 D:根据学生反馈对教学计划的修改和调整
- 2.下列关于教学反思描述错误的是（ ）。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思
- 3.体育教学反思是指体育教师对体育教学实践进行的再认识、再思考，以此总结经验教训，进一步提高教学水平。体育教学反思主要包括课堂反馈和课后反思。（ ）选项： A:对 B:错
- 4.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。（)
- 5.（ ）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 选项： A:教学实践 B:教学反思 C:教学评价 D:教学思路
- 6.教学反思是教师对教育教学实践的再认识，再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 选项： A:对 B:错
- 7.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 8.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。()A.正确B.错误
- 9.根据反思的主体，教学反思可以分为（）。 选项：A．自我反思和集体反思B．纵向反思和横向反思C．教学前反思和教学后反思D．学生反思和教师反思
- 10.根据反思的时间，教学反思可以分为()A、教学前反思和教学后反思B、纵向反思和横向反思C、个体反思和群体反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
- 11.教师通常进行的教学反思是（）。 选项： A、教学前反思 B、教学中反思 C、教学后反思 D、横向反思
- 12.教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是：（ ）。 选项：A、反思的时间 B、反思的思考对象 C、反思的组织形式 D、反思的内容
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13.教师的自我反思类型有（ ）。
A、教学后的反思
B、教学中的反思
C、教学前的反思
D、为教学的反思
选项：A：A、教学后的反思
B、教学中的反思
C、教学前的反思
D、为教学的反思
- 14.所谓反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考。
- 15.教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是:( )。A.反思的时间B.反思的思考对象C.反思的组织形式D.反思的内容
- 16.教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等。这种教学反思分类的标准是：（）。
- 17.教学反思对教师的成长具有显著的促进作用。下列关于教学反思的说法正确的是( )。 选项：A、教学反思是针对教师本人的教学实践行为B、教学反思的内容可以是教育教学理论，也可以是教育教学实践行为C、教学反思是个人的事情。与他人无关D、教学反思只能在教学实践行为发生后进行
- 18.教学反思对教师的成长具有显著的促进作用。下列关于教学反思的说法正确的是（ ）A..教学反思知识对教学内容讲解顺序进行反思B.教学反思是老师个人行为，只与教学经验有关C.教学反思可以是教育教学理论，也可以是教育教学实践行为D.教学反思只能在教学实践行为发生后进行
- 19.教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此总结经验教训，进一步提高教育教学水平，这一过程指的是选项： A:学情分析 B:教材分析 C:教学反思 D:教学目标设计
