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审美能力包括()
A: 审美感知能力
B: 审美创造能力
C: 审美鉴赏能力
D: 审美感觉能力
E: 审美欣赏能力
能力
审美
鉴赏能力
发布时间:
2024-06-08 20:54:20
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相关试题
1.
审美能力的巩固和提高是() 选项: A、审美感知能力 B、审美鉴赏能力 C、审美欣赏能力 D、审美创造能力
2.
作为审美能力的基础的是A、审美鉴赏能力B、审美思维能力C、审美感受能力D、审美创造能力
3.
瑜伽的练习可以()选项: A:培养审美感知能力; B:提高审美鉴赏能力; C:增强审美创造能力; D:以上都是
4.
审美能力是指审美过程中主体应具备的各种能力,主要包括()等。 选项: A、审美感受能力 B、审美想象能力 C、审美理解能力 D、审美鉴赏能力
5.
审美能力是审美者能顺利地进行审美活动,鉴赏和创造美的事物的本领,它主要包括( )。 选项: A:审美感受能力 B:鉴赏能力 C:想象能力 D:创造能力
6.
[多选题]审美直觉感受能力包括() A 审美知觉能力 B 审美想象能力 C 审美态度能力 D 审美领悟能力 E 审美趣味能力
7.
由审美感觉上升为审美知觉的能力是指哪种审美能力?正确的选项是()。 选项: A、审美感知能力 B、审美想象力 C、审美鉴赏力 D、审美直觉思维能力
8.
美育的目的体现在( )。 选项: A:培养审美的感受能力 B:培养审美的鉴赏能力 C:培养审美的创造能力 D:促进学生的正常审美。
9.
设计师必须具备( )
A.形态审美能力
B.色彩审美能力
C.形式审美能力
D.技法审美能力
选项:A:A.形态审美能力
B.色彩审美能力
C.形式审美能力
D.技法审美能力
10.
设计师必须具备() 答案:形态审美能力色彩审美能力形式审美能力技法审美能力
11.
设计师必须具备( )。选项: A:形态审美能力 B:色彩审美能力 C: 形式审美能力 D:技法审美能力
12.
设计师必须具备()。 选项: A、形态审美能力 B、色彩审美能力 C、形式审美能力 D、技法审美能力
13.
4、问题:设计师必须具备( )。 选项:A:形态审美能力 |B:色彩审美能力 |C:形式审美能力 |D:技法审美能力
14.
设计师必须具备()A.形态审美能力B.色彩审美能力C.形式审美能力D.技法审美能力
15.
设计师必须具备()。A.形态审美能力B.色彩审美能力C.形式审美能力D.技法审美能力
16.
审美能力指的是审美活动中个体对审美对象的形象的感知力和理解力,以及在此基础上产生的创造力等,简言之,审美能力就是个体审美地把握世界的能力
17.
习近平文艺思想的形成,反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化? A: 审美情趣 B: 审美能力 C: 鉴赏方向 D: 鉴赏能力
18.
审美素质指美感、()、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 选项:A.审美观 B.审美意识 C.审美情趣 D.审美能力
19.
审美素质指美感、()、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质。 选项:A.审美观 B.审美意识 C.审美情趣 D.审美能力
20.
习近平文艺思想的形成,反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化 A: 鉴赏能力 B: 审美情趣 C: 鉴赏方向 D: 审美能力
21.
习近平文艺思想的形成,反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化? 选项: A:审美情趣; B:审美能力; C:鉴赏方向; D:鉴赏能力
22.
习近平文艺思想的形成,反映了新时代人的审美视域下什么发生了变化 选项: A、 鉴赏能力 B、 审美情趣 C、 鉴赏方向 D、 审美能力
23.
审美能力指的是审美活动中个体对审美对象的形象的感知力和理解力,以及在此基础上产生的创造力等,简言之,审美能力就是个体审美地把握世界的能力。A.正确B.错误
24.
(单选题,1.0分) 学生通过“欣赏”,发展音乐听觉与_________,丰富音乐审美体验,深化音乐情感体验,提升审美感知和文化理解素养。 选项: A: 聆听能力 B: 欣赏能力 C: 感受能力 D: 感知能力
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