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语文教材整体分析的内容包括:
选项:
A:了解整套教材的特点
B:熟悉教材各册的变化
C:梳理每个单元的重点
D:分析学生特点
内容包括
教材
分析学
发布时间:
2024-06-28 15:32:13
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1.
语文教材整体分析的内容包括: 选项: A、了解整套教材的特点 B、熟悉教材各册的变化 C、梳理每个单元的重点 D、分析学生特点
2.
学生领会知识包括感知教材和( )。 选项: A:熟悉教材 B:分析教材 C:概括教材 D:理解教材
3.
下列属于教材分析范畴的是选项: A:分析教材的编写意图和特点; B:分析教材预定的教学目标; C:分析教材的重点和难点; D:分析教材的主题图
4.
下列属于教材分析范畴的是选项: A:分析教材的编写意图和特点; B:分析教材预定的教学目标; C:分析教材的重点和难点; D:分析教材的主题图
5.
下列属于教材分析范畴的是 选项: A、分析教材的编写意图和特点 B、分析教材预定的教学目标 C、分析教材的重点和难点 D、分析教材的主题图
6.
以下()是分析教材的过程。选项: A:从整体上领会教材编写者的编写意图 B:从结构上分析教材的教学主线 C:从内容上分析教材的逻辑系统 D:通过查找核心概念确定教学重点 E:熟悉教材内容的地位和作用
7.
对教材的整体分析有利于从宏观层面总体把握教材,教材整体分析要重点关注以下方面( )选项: A:教材的编写意图 B:教材的体系安排 C:教材的内容选择和程度要求 D:教材的特色
8.
下列属于教材分析范畴的是A.分析教材的编写意图和特点B.分析教材预定的教学目标C.分析教材的重点和难点D.分析教材的主题图
9.
教材宏观分析的主要内容有( )选项: A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
10.
教材宏观分析的主要内容有( )选项: A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
11.
体育教材分析的主要内容是( )。 选项: A:教材的单元地位 B:教材的健身价值 C:教材的重点难点 D:教材的目的意义
12.
吃透教材包括( )。 选项: A:熟悉教材 B:分析教材 C:处理教材 D:反馈教材 E:形成教材
13.
领会知识包括() 选项: A、熟悉教材 B、分析教材 C、概括教材 D、理解教材 E、感知教材
14.
按照教材分析的范围大小,教材分析可以分为( ) 选项: A、教材整体分析 B、教材章分析 C、教材节分析 D、教材体系分析
15.
教材分析包括( )选项: A:分析教材编写的意图和特点 ; B: 分析教材预定的教学目标和重难点; C:分析教材提供的例题和习题 ; D:D分析教材知识的结构体系和蕴含的思想方法
16.
教材分析包括( )选项: A:分析教材编写的意图和特点 ; B: 分析教材预定的教学目标和重难点; C:分析教材提供的例题和习题 ; D:D分析教材知识的结构体系和蕴含的思想方法
17.
领会知识包括感知教材和()。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材
18.
某教师在进行教学目标设计时遵循“通读各册教材——熟悉本册教材——立足本单元教材”的方法,体现了教学目标设计的( )。 选项: A、全面性 B、系统性 C、层次性 D、具体性
19.
教材分析,要分析教材的( )、( )及( )。选项: A:地位 B:特点 C:教学价值 D:出版社
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