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培养语文能力的主要途径是
选项:
A:课本知识
B:语文实
C:课堂教学
D:做练习
语文能力
课堂教学
课本
发布时间:
2024-05-08 14:44:54
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1.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体
2.
属于语文素养的构成的是: 选项: A、语文知识 B、语文能力 C、语文学习方法和习惯 D、健全的人格
3.
语文知识和语文能力教学的要求是什么?
4.
语文素养的要素包括( ) 选项: A、语文知识 B、语言积累 C、语文能力 D、语文学习方法和习惯
5.
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
6.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
7.
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?
8.
欧阳代娜提出了语文教学改革分两步走的构想:①是初中阶段解决语文能力基本过关,主要目的是培养学生的自学能力;②是高中阶段在语文能力基本过关的基础上培养学生的治学能力。
9.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
10.
小学语文教学的重要任务是培养学生的语文能力,主要包括以下几种能力选项: A:识字写字能力 B:阅读能力 C:习作能力 D:口语交际能力
11.
语文要素,包括( )、( )、( )。 选项: A、必备的语文知识 B、 基本的语文能力 C、 适当的学习方法和学习习惯等。
12.
语文是什么?如果您成为一名语文教师,会怎样来培养学生的语文能力?
13.
语文课程的主要任务是发展语文能力,包括发展语文的()、()、()、()。
14.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 选项: A、语文素质 B、语文素养 C、语文能力 D、语文知识和能力
15.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生( )的形成与发展。选项: A:语文素质 B:语文素养 C:语文知识 D:语文能力
16.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
17.
培养语文实践能力的主要途径是( )。
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