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语文知识和语文能力教学的要求是什么?
是什么
语文能力
语文
发布时间:
2024-05-08 14:44:54
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相关试题
1.
语文知识和语文能力教学的意义是什么?
2.
[简答题]语文知识和语文能力教学的意义是什么?
3.
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
4.
()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
5.
属于语文素养的构成的是: 选项: A、语文知识 B、语文能力 C、语文学习方法和习惯 D、健全的人格
6.
下列不属于中学语文教学的任务的一项是 选项: A: 语文知识教养 B: 语文能力培养 C: 学生智能开发 D: 情感态度影响
7.
课外语文活动中最重要的内容是A.加强语文知识与生活的联系B.加强语文教学与应用的联系C.加强语文能力与实践的联系D.加强语文教学与生活的联系
8.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
9.
语文课程的总体目标着眼于学生( )的整体提高。A、语文知识B、语文能力C、语文素养
10.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。选项: A:对 B:错
11.
请阐述你对“在语文实践中掌握语文能力”这一小学语文教学原则的理解。
12.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 选项: A、语文素质 B、语文素养 C、语文能力 D、语文知识和能力
13.
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力
14.
从“语文素养”的诸多要素看,语文知识和语言积累是基础,而语文素养最核心的是( )。选项: A:语文习惯 B:语文思维 C:语文能力 D:基本方法
15.
()是语文教学的核心,是促进学生语文能力形成的重要环节。 选项: A:识字写字教学 B:阅读教学 C:写作教学 D:口语交际教学
16.
[单选题]小学阶段语文教学目标主要包括四个方面:思想品德、语文知识、语文能力和 A 学习方法和学习技巧 B 学习态度和学习能力 C 学习习惯和学习方法 D 学习态度和学习习惯
17.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
18.
语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么?
19.
语文课程目标的设计着眼于()的整体提高A.语文能力B.语文知识C.语文素养D.语文交流
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