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- 1.关于儿童游戏的说法不正确的是（ ）。 选项： A:游戏是儿童最喜爱的活动，是儿童生活的主要内容; B:游戏符合儿童身心发展的需要; C:游戏是儿童特有的一种学习方式 ; D:儿童在游戏中学习的动力来自教师的要求
- 2.下列关于民间游戏与儿童关系的表述，正确的是（ ）。 选项： A、民间传统游戏往往是孩子们自己的游戏活动，易学、易会、易传。 B、民间传统游戏来自于儿童的生活。 C、民间传统游戏能给儿童带来轻松愉悦的体验。 D、民间传统游戏往往需要在教师的带领下玩耍。
- 3.儿童生活离不开游戏，游戏是儿童最喜爱的活动，是最适合儿童身心发展特点的活动之一（ ） 选项：A、对 B、错
- 4.游戏是儿童的生活，是儿童学习的主要方式 选项： A:正确 B:错误
- 5.学前儿童的( )A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多
- 6.儿童民间游戏渗透在幼儿园一日活动中的________的环节中。（ ）选项： A:儿童民间游戏在幼儿园区角活动中 B:儿童民间游戏在户外活动中 C:儿童民间游戏在零散间隙、过渡环节中 D:儿童民间游戏在离园环节中
- 7.《3一6岁儿童学习与发展指南》指出,理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以（）为基础,在游戏和日常生活中进行的。 选项：A、生活经验B、游戏经验C、直接经验D、间接经验
- 8.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以( )为基础,在游戏和日常生活中进行的。 选项：A、生活经验B、游戏经验C、直接经验D、间接经验
- 9.为培养儿童的注意，应尽量选择贴近儿童生活和感兴趣的活动主题。（ ） 选项： A:对 B:错
- 10.创设游戏环境的要求有什么？( )选项： A:促进儿童的发展 B:培养儿童的自信 C:保证儿童的安全 D:满足幼儿的需求
- 11.四岁儿童的教育要点有（）。 选项： A:引导儿童观察生活 B:培养儿童的同情心 C:发展儿童的表现力和创造力 D:游戏促进儿童的全面发展
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12.引导儿童分配和扮演游戏角色包括：（ ）
A.帮助儿童明确游戏的主题
B.帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C.引导儿童学习分配各种游戏角色
D.引导儿童学习扮演各种游戏角色
E.引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色 选项：A：A.帮助儿童明确游戏的主题
B.帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C.引导儿童学习分配各种游戏角色
D.引导儿童学习扮演各种游戏角色
E.引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色 - 13.关于儿童游戏，正确的说法是选项： A:儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版 B:游戏中儿童注重的是活动的最终目的 C:游戏是儿童的一种探究行为 D:游戏是儿童自主的、自愿的活动
- 14.活动课程又称（） 选项： A、“经验课程”“综合课程”“生活课程” B、“经验课程”“综合课程”“儿童中心课程” C、“综合课程”“生活课程”“儿童中心课程” D、“经验课程”“生活课程”“儿童中心课程&rdquo
- 15.关于儿童游戏，正确的说法是 选项： A:儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版 B:游戏中儿童注重的是活动的最终目的 C:游戏是儿童的一种探究行为 D:游戏是儿童自主的、自愿的活动
- 16.《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出；幼儿的学习以____为基础，在游戏和日常生活中进行的。（ ） 选项： A:间接经验 B:直接经验 C:生活经验 D:生产经验
