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凯洛夫根据知识的学习过程包括(),提出了六段课堂教学过程模式。
学习过程
知识
课堂教学
发布时间:
2024-06-02 19:21:54
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凯洛夫根据知识的学习过程包括( ),提出了六段课堂教学过程模式。
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凯洛夫根据知识的学习过程包括( ),提出了六段课堂教学过程模式。 选项: A、知识的记忆 B、知识的理解 C、知识的巩固 D、知识的应用 E、知识的构建
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多选题]凯洛夫根据知识的学习过程包括( ),提出了六段课堂教学过程模式。 选项: A:知识的记忆 B:知识的理解 C:知识的巩固 D:知识的应用 E:知识的构建
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凯洛夫的《教育学》强调学习书本知识、教师主导作用和课堂教学。 选项: A:正确 B:错误
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7.
皮连生提出了“六步三段两分支”课堂教学过程模式,其中两分支指( )的教学过程。 A: 陈述性知识与概念性知识 B: 事实性知识与概念性知识 C: 陈述性知识与程序性知识 D: 事实性知识与程序性知识
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第一次系统地构建了教学过程模式的是( )。? 凯洛夫六环节模式|赫尔巴特的四段教学模式|信息加工教学模式|加涅的九段教学程序
9.
皮连生提出了“六步三段两分支”课堂教学过程模式,其中两分支指()的教学过程。 选项: A:陈述性知识与程序性知识 B:事实性知识与概念性知识 C:事实性知识与程序性知识 D:陈述性知识与概念性知识
10.
皮连生提出了“六步三段两分支”课堂教学过程模式,其中两分支指( )的教学过程。 选项:A、陈述性知识与概念性知识 B、事实性知识与概念性知识 C、陈述性知识与程序性知识 D、事实性知识与程序性知识
11.
我国改进后的五段课堂教学过程模式为:导入新课——学习新知——巩固练习——( )——促进迁移
12.
下列是建构主义理论的观点是( )。 选项: A、学习是塑造行为的过程 B、学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程 C、学习是个体根据自己已有的认知主动建构知识的过程 D、学习是个体不断尝试错误的过程
13.
“寓学习于游戏”的最早提倡者 选项: A:柏拉图 B:康德 C:斯洛夫 D:凯洛夫
14.
学习的过程包括新知识的 、 与 。
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单选题]皮连生提出了“六步三段两分支”课堂教学过程模式,其中两分支指什么的教学过程。 选项: A:陈述性知识与概念性知识 B:事实性知识与概念性知识 C:陈述性知识与程序性知识 D:事实性知识与程序性知识
16.
第一次系统地构建了教学过程模式的是( )。 选项: A、凯洛夫六环节模式 B、赫尔巴特的四段教学模式 C、信息加工教学模式 D、加涅的九段教学程序
17.
第一次系统地构建了教学过程模式的是( )。 选项: A、凯洛夫六环节模式 B、赫尔巴特的四段教学模式 C、信息加工教学模式 D、加涅的九段教学程序
18.
当前学校的课堂教学过程,根据教学媒体的应用形式和功能的不同,可以分为: 选项: A、 信息化课堂教学 B、 网络在线学习 C、 混合学习(传统课堂教学和在线学习相结合) D、 移动学习(移动技术与数字化学习相结合的产物)
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