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掌握教育目标分类理论是由谁()提出来的?
选项:
A:布鲁纳;
B:布卢姆 ;
C:加涅;
D:辛普森
是由
辛普森
理论
发布时间:
2024-03-27 03:32:38
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1.
掌握学习教学理论是由谁提出来的?()布卢姆 选项: A:布卢姆 ; B:布鲁纳; C:加涅; D:肯普
2.
掌握学习教学理论是由谁提出来的?()布卢姆 选项: A、布卢姆 B、布鲁纳 C、加涅 D、肯普
3.
掌握学习教学理论是由谁提出来的?() 选项: A:布卢姆 ; B:布鲁纳; C:加涅; D:肯普
4.
掌握学习教学理论是由谁提出来的?()A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.肯普
5.
提出“教育目标分类学”的心理学家是 选项: A:布卢姆 B:布鲁纳 C:加涅 D:罗杰斯
6.
提出“掌握学习’’理论的教育心理学家是 【 】 选项: A:布卢姆 B:布鲁纳 C:加涅 D:奥苏贝尔
7.
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是() 选项: A、布卢姆 B、布鲁纳 C、加涅 D、奥苏贝尔
8.
提出“掌握学习”理论的代表人物是( ) 选项: A:布鲁纳 B:布卢姆 C:加涅 D:维果茨基
9.
认知策略这个术语最初是由( )提出来的。 选项: A、加涅 B、布鲁纳 C、布卢姆 D、维果斯基
10.
提出“强化”理论的心理学家是( ) 。 选项: A:布卢姆; B:布鲁纳; C:加涅; D:斯金纳
11.
提出“强化”理论的心理学家是( ) 。 选项: A:布鲁纳 B:斯金纳 C:加涅 D:布卢姆
12.
提出“发现学习”的是( )。 选项: A:加涅 B:布鲁纳 C:奥苏贝尔 D:布卢姆
13.
提出“发现学习”的是() 选项: A、布鲁纳 B、加涅 C、奥苏伯尔 D、布卢姆
14.
单选]提出“发现学习”的是( )。 选项: A:布鲁纳 B:加涅 C:奥苏伯尔 D:布卢姆
15.
信息加工学习理论的代表人物是()A、奥苏伯尔B、加涅C、布卢姆D、布鲁纳
16.
信息加工学习理论的代表人物是() 选项: A、奥苏伯尔 B、加涅 C、布卢姆 D、布鲁纳
17.
信息加工理论的代表人物是() A: A奥苏伯尔 B: B布卢姆 C: C加涅 D: D布鲁纳
18.
提倡“发现式”教学法的是() 选项: A、布卢姆 B、布鲁纳 C、加涅 D、斯金纳
19.
提出“发现学习”的是() 选项: A、A布鲁纳 B、B加涅 C、C奥苏伯尔 D、D布卢姆
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