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在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是
过程中
幼儿
不应该
发布时间:
2024-04-15 11:40:20
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1.
在幼儿游戏过程中,教师不应该扮演的角色是( )。 选项: A:旁观者 B:导演者 C:舞台管理者 D:游戏带头人
2.
幼儿在角色扮演游戏中,扮演的教师角色,属于()。
3.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是() 选项: A:导演者 B:旁观者 C:舞台管理者 D:共同参与者
4.
在幼儿游戏的过程中教师不应该扮演的角色是( ) 选项: A、 旁观者 B、 导演者 C、 舞台管理者 D、 共同参与者
5.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是( )。A.导演者B.旁观者C.舞台管理者D.共同参与中
6.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是( )。A.导演者B.旁观者C.舞台管理者D.共同参与中
7.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是()。 选项: A、A导演者 B、B旁观者 C、C舞台管理者 D、D共同参与者
8.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是( )。A.导演者B.旁观者C.舞台管理者D.共同参与者
9.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是( )。A.导演者B.旁观者C.舞台管理者D.共同参与者
10.
教师作为决策者,在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
11.
幼儿在角色扮演游戏中,扮演的教师角色,属于( )。 选项: A、机能性角色 B、 想象性角色 C、 互补性角色 D、 生活性角色
12.
在幼儿游戏过程中不属于教师应该扮演的角色是( ) 选项: A:环境创设者 B:游戏观察者 C:游戏指导者 D:游戏监督者
13.
教师需要帮助幼儿明确自己在游戏中的角色扮演。 选项: A:对 B:错
14.
教师在角色游戏中应如何指导幼儿( )选项: A:提示幼儿角色扮演的身份 B:提高幼儿角色游戏材料使用的创造性 C:提高游戏情节的丰富性 D:提高角色合作的社会性
15.
教师在角色游戏中应如何指导幼儿( ) 选项: A:提示幼儿角色扮演的身份 B:提高幼儿角色游戏材料使用的创造性 C:提高游戏情节的丰富性 D:提高角色合作的社会性
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