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下列不属于学生操行评语的基本写法的是。
选项:
A:谈心式
B:描述试
C:情境式
D:情感试
不属于
写法
操行
发布时间:
2024-05-23 20:24:16
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1.
下列不属于学生操行评定的基本写法的是。 选项: A:谈心式 B:描述性 C:情境性 D:情感性
2.
素质教育操行评语写作方法有( ) 选项: A、谈心式 B、描述式 C、过程式 D、情感式
3.
下列不属于素质教育操行评语的写作方法的是()。 选项: A:表扬式 B:谈心式 C:描述式 D:过程式
4.
下列哪项不是素质教育操行评语的写作方法( ) 选项: A:谈心式 B:描述式 C:批评式 D:过程式
5.
“自然课上,你的发言那么有新意,老师欣赏你!”这属于()素质教育操行评语写作方法。 选项: A、谈心式 B、描述式 C、过程式 D、情感式
6.
“你本学期参加数学兴趣小组活动,成绩有明显提高,下学期的你数学学习一定会有新的进步”这种素质教育操行评语写作方式为选项: A:谈心式 ; B:情感式; C:过程式; D:情境式
7.
你认为下列哪项不是学生操行评定的正确书写方法:( ) 选项:A、面向全体的赞美式评语 B、个性化而有针对性的忠告式评语 C、宽容信任式的评语 D、平等对话为主导评语
8.
下列不属于传统操行评语特点的是 。
9.
事迹材料的标题一般有哪些写法?( )A.公文式B.文章式C.双行试D.正副标题式
10.
操行评语是班主任用( )对学生的操行所做出的评定。
11.
操行评语是班主任用()对学生的操行所做出的评定
12.
以下不是撰写操行评语的具体要求的是()。 选项: A、使用第三人称,体现班主任的权威 B、评语要能反映出学生的个性特点 C、操行评语要以鼓励为主 D、操行评语必须以事实为依据
13.
下列不属于教师常用文体写作的是() 选项: A、教案 B、听课笔记 C、教学笔记 D、操行评语
14.
儿童语言最初是( )的。 选项: A:独白式 B:对话式 C:连贯式 D:创造试
15.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生 选项: A、商讨式 B、点拨式 C、谈心式 D、突击式
16.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生选项: A:商讨式 ; B:点拨式; C:谈心式; D:突击式
17.
以下不属于正式沟通网络的是( ) 选项: A:链式 B:环式 C:Y式 D:谈心D
18.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生( )。选项: A:A. 商讨式 ; B: B. 点拨式 ; C:C. 谈心式 ; D:D. 突击式
19.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是( )谈话。 选项: A: 渐进式 B: 循导式 C: 商讨式 D: 谈心式
20.
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生()。A.商讨式B.点拨式C.谈心式D.突击式
21.
班主任如何写好学生操行评语?
22.
班主任如何写好学生操行评语?
23.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。 选项: A、渐进式 B、循导式 C、商讨式 D、谈心式
24.
以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A、渐进式B、循导式C、商讨式D、谈心式
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