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- 1.素质教育操行评语写作方法有( ) 选项： A、谈心式 B、描述式 C、过程式 D、情感式
- 2.“自然课上你的发言那么有新意，老师欣赏你!”这种操行评定的写作方式属于（ ）。 选项： A:情感式 B:规范式 C:过程式 D:工具式
- 3.下列不属于素质教育操行评语的写作方法是( ) 选项： A:表扬性 B:谈心式 C:描述性 D:过程式
- 4.下列不属于学生操行评语的基本写法的是。 选项： A:谈心式 B:描述试 C:情境式 D:情感试
- 5.下列不属于学生操行评语的基本写法的是（） 选项： A:谈心式 B:描述性 C:情境性 D:情感性
- 6.下列不属于学生操行评语的基本写法的是() 选项： A:谈心式 B:描述性 C:情景性 D:情感性
- 7.“你喜欢新编人教版的数学教材吗？请从1（不喜欢）----5（非常喜欢）五个等级中选择合适的数学来表达你的喜欢程度。”这种题目形式属于（ ）选项： A:多项选择式 B:数字等级式 C:文字等级式 D:排序式
- 8.你认为下列哪项不是学生操行评定的正确书写方法：（ ） 选项：A、面向全体的赞美式评语 B、个性化而有针对性的忠告式评语 C、宽容信任式的评语 D、平等对话为主导评语
- 9.“你对未来的工作有什么打算?”这种提问方式属于（ ）。 选项：A：直接式 B：开放式 C：自我评价式 D：澄清式
- 10.“你对未来的工作有什么打算?”这种提问方式属于（）。 选项：A:直接式 B:开放式 C:澄清式 D:自我评价式
- 11.【多选题】学案设计中激发学生数学学习兴趣的策略: A. 通过情境导入引发学生数学学习兴趣 B. 通过创设情境激发学生数学学习兴趣 C. 通过动手实践引发学生数学学习兴趣 D. 通过设置多样化练习培养学生数学学习兴趣
- 12.【单选题】“如果你处于这种状况,你会怎样处理这个问题?”这种提问方式是 A. 追问式提问 B. 假设式提问 C. 开放式提问 D. 清单式提问
- 13.软文的写作方式可以分为：新闻式，悬念式，情感式，恐吓式，促销式，故事式 选项：A、√ B、×
- 14.“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏”，这种风格的话语不适合作为操行评语。（）A、对B、错
- 15.“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏”，这种风格的话语不适合作为操行评语。()A、对B、错
- 16. 小学数学概念的表现形式有()。 选项： A、 外延式 B、 定义式 C、 内涵式 D、 描述式
