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下列不属于学生学业形成性评价的是()。
A:课后学习的表现性评价
B:观察法评价
C:成长记录袋评价
D:考试评价
不属于
观察法
表现性
发布时间:
2024-04-15 19:09:00
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1.
下列属于常用的学生学业评价的基本方法有()A.过程学习的成长记录袋评价B.考试评价C.定性评价D.课后学习的表现评价 选项: A、过程学习的成长记录袋评价 B、考试评价 C、定性评价 D、课后学习的表现评价
2.
下列属于常用的学生学业评价的基本方法有( )A.过程学习的成长记录袋评价 B.考试评价C.定性评价 D.课后学习的表现评价选项: A:过程学习的成长记录袋评价 ; B:考试评价; C:定性评价 ; D:课后学习的表现评价
3.
中国大学MOOC: 下列属于常用的学生学业评价的基本方法有( )A.过程学习的成长记录袋评价 B.考试评价C.定性评价 D.课后学习的表现评价
4.
成长记录袋的评价形式属于形成性评价。选项: A:正确; B:错误
5.
一种记录学生成长的评价方法。根据学生的反映,以及教师的评价、观察、考察、成绩测验等,得出有关学生进步和发展的系统而持续的记录。叫做() 选项: A、观察性评价 B、质性评价 C、表现性评价 D、档案袋评价
6.
一种记录学生成长的评价方法。根据学生的反映以及教师的评价、观察、考察、成绩测验等,得出有关学生进步和发展的系统而持续的记录叫做( )选项: A:质性评价 B:观察性评价 C:表现性评价 D:档案袋评价
7.
某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中。下列对该评价方式的理解,正确的是()。 选项: A、成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果 B、成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价 C、使用成长记录袋可方便教师对学生的监控 D、使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
8.
下列哪项体育学习评价的方法是错误的( ) A: 定性评价与定量评价结合 B: 课改中提倡终结性评价 C: 绝对评价与相对评价结合 D: 多元评价下的成长记录袋评价
9.
档案袋评价也叫学生成长记录袋评价,是评价学生学业成就发展状况的一种方法,下面有关档案袋评价的特点说法不正确的一项是 选项: A:计划性与系统性 B:成长性与表现性 C:主题性与反思性 D:整合性与多样性
10.
收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。 选项: A、A发展性学生评价 B、B档案袋评价 C、C表现性评价 D、D学生自我评价
11.
[单选题]某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中,下列对该评价方式的理解,正确的是( )。 A 成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果 B 成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价 C 使用成长记录袋可方便教师对学生的监控 D 使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
12.
学生成长记录袋评价
13.
以下选项哪些属于质性评价的方法() 选项: A:.观察 B:.表现性评价 C:.单元测验 D:.成长记录袋
14.
新课改中学生评价采取了( )等评价形式。
A.学生自我评价
B.档案袋评价
C.表现性评价
D.发展性学生评价 选项:A:A.学生自我评价
B.档案袋评价
C.表现性评价
D.发展性学生评价
15.
以下哪一种评价法被教育专家们认为应该成为评价学生艺术学习的主要评价方法?( ) 选项: A: 量表式评价法 ; B: “艺术成长记录袋”评价法 ; C: 知己式评价法 ; D:网络评价法
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