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[多选题]班主任的角色包括 A 学生成长的关护者 B 学生发展的指导者 C 学生班级的领导者 D 学生学习的决定者
领导者
班主任
指导者
发布时间:
2024-05-06 08:03:00
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1.
班主任的角色包括( )。A、学生成长的关护者B、学生发展的指导者C、学生班级的领导者D、学生学习的决定者
2.
班主任的角色不包括 ( ) 选项:A、学生成长的关护者 B、学生发展的指导者 C、班级的领导者 D、学生学习的决定者
3.
班主任的角色不包括(
) 选项: A、学生成长的关护者 B、学生发展的指导者 C、班级的领导者 D、学生学习的决定者
4.
班主任的角色包括( )。A.学生成长的关护者B.学生发展的指导者C.班级的领导者D.学生学习的决定者
5.
班主任的角色包括( )A、学生成长的关护者B、学生发展的指导者C、班级的D、学生学习的决泄者
6.
班主任工作所需要承担的角色包括( )。 选项: A:班级的绝对权威者 B:学生成长的关护者 C:学生发展的指导者 D:学生学习的决定者
7.
班主任的角色有? 选项:A、班主任是学生成长的关护者 B、班主任是学生发展的指导者 C、班主任是班级的领导者 D、班主任是班级的监视者
8.
当前形势下,关于体育教师角色描述正确的是( )。选项: A:学生学习的引导者 B:学生学习的激发者 C:学生学习的控制者 D:学生学习的指导者
9.
下列哪些属于班主任的角色( )。选项: A:班级管理者; B:班级组织者; C:学生成长的导师; D:教育家
10.
下列哪些属于班主任的角色( )。选项: A:班级管理者; B:班级组织者; C:学生成长的导师; D:教育家
11.
关于班主任工作的意义不正确的是。 选项: A:班主任是班级的组织者领导者。 B:班主任是学生成长的教育者 C:班主任是联系各科教师的纽带。 D:班主任是学生未来的创造者。
12.
小学班主任是班集体的(),是学生成长过程中的教育者。 选项: A、设计者 B、组织者 C、指导者 D、领导者
13.
班主任的角色主要包括 选项: A、学生思想道德的教育者 B、学生日常生活的管理者 C、学生健康成长的引导者 D、学校文化的建设者
14.
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( ) 选项: A、学生日常思想道德教育的实施者 B、学生健康成长的引领者 C、学生自我完善的辅导者 D、学生管理工作的主要实施者
15.
关于班主任工作的意义,不正确的是( ) 选项: A:班主任是班级的组织者、领导者 B:班主任是学生成长的教育者 C:班主任是联系各任课教师的纽带 D:班主任是学生未来的创造者
16.
班主任的角色包括()。 选项: A:学生成长的引路人 B:班级管理的设计师 C:协调多方关系的艺术家 D:班级组织的服务者
17.
教师要担当好学生的心理保健者的角色是指( )。 选项: A、学生心理健康的观察者 B、学生心理健康的指导者与促进者 C、学生心理健康的学习者 D、心理治疗者
18.
小学班主任是班集体的设计者、组织者和(),是学生成长过程中的教育者。 选项: A、领导者 B、指导者 C、教育者 D、计划者
19.
小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。 选项: A、设计者 B、领导者 C、教育者 D、计划者
20.
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
21.
班主任在学生自主学习中的角色是什么?( ) 选项: A:知识传授者 B:督促者和指导者 C:警察和纪律者 D:旁观者和决策者
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