艺术的本质是什么
选项:
A:
是艺术的审美性
B:
是艺术的主观能动性
C:
是艺术的客观社会性
D:
在实践基础上审美主客体的统一
是艺术的审美性
是艺术的主观能动性
是艺术的客观社会性
在实践基础上审美主客体的统一
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艺术的审美性是人类审美意识的集中体现
B:艺术的审美性是真、善、美的结晶
C:艺术的审美性是内容美和形式美的统一
D:艺术的审美性是时代美和意识美的统一
A、艺术具有审美认知作用
B、艺术具有审美娱乐作用
C、艺术具有审美规训作用
D、艺术具有审美教育作用
艺术创造
B:艺术接受
C:艺术鉴赏
D:艺术审美
审美娱乐功能
B:审美意识作用
C:审美认识
D:审美教育功能
审美娱乐功能
B:审美教育功能
C:审美认识功能
敏锐的感知能力
B:丰富的想象能力
C:精湛的表现技能
D:文化素养深厚
审美认识功能
B:审美教育功能
C:审美娱乐功能
D:审美体验功能
审美教育功能
C:审美认识功能
D:审集点识用
">8.“寓教于乐"是指艺术的()功能。 选项: A:审美娱乐功能.
B:审美教育功能
C:审美认识功能
D:审集点识用
审美与实用的统一
B:艺术与技术结合
C:空间与实体统一
D:风格性与象征性
审美功能
B:认识功能
C:娱乐功能
D:商业广告功能
情节性与结构性
B:民族性与时代性
C:文学性和表现性
D:瞬间性与情感性
展示
B:再现
C:审美
D:装饰
审美认知、审美教育、审美娱乐
B:审美认知、审美教育、审美启迪
C:审美认知、审美娱乐、审美启迪
D:审美教育、审美娱乐、审美启迪
夸大了艺术在审美教育中的作用
B:.肯定了艺术在审美教育中的作用
C:把美与善混为谈
D:把美育混同于人格教育
审美经验
B:人与现实之间的审美关系
C:艺术品
D:艺术家心理
节奏性
B:表演性
C:表现性
D:情感性
继承可以停留在表面
B:要对前代艺术进行批判继承(照抄照搬)
C:可以表现为突破过去的典范
D:艺术创新包括艺术方法和审美观念的创新
艺术作品自身的存在方式
B、艺术与现实之间的关系
C、依据欣赏者的接收方式和审美体验来划分艺术作品
D、依据艺术品的特质
文化的认同
B:社会的发展
C:艺术的变迁
D:实践的提升
空间艺术
B:时间艺术
C:综合艺术
D:时空艺术
综合艺术
B:单一艺术
C:整体艺术
D:融合艺术
A、艺术语言
B、艺术形象
C、艺术意蕴
D、表现形式
书法是抒情的艺术
C:书法是美化生活的艺术
D:书法是描摹物象的艺术
电影艺术
B:电视艺术
C:摄影艺术
D:现代设计
联想是艺术构思的核心,情感是艺术构思的动力
B:艺术体验是艺术传达的前提,艺术传达是艺术体验的发展
C:艺术传达表演艺术派别包括体验派与表现派
D:手中之竹是艺术构思