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- 1.关于影响儿童心理发展的因素，下列说法相对比较科学的是 选项： A:儿童心理发展主要是由遗传决定的 B:儿童心理发展主要是由环境决定的 C:儿童心理发展一半由遗传决定一半由环境决定 D:儿童心理是在遗传与环境交互作用中形成与发展的
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2.关于影响儿童心理发展的因素，下列哪种说法相对比较科学？ 选项： A:
儿童心理发展主要是由遗传决定的
B:儿童心理发展主要是由环境决定的
C:儿童心理发展一半由遗传因素决定，一半由环境决定
D:儿童心理是在遗传与环境交互作用中形成与发展
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3.关于影响儿童心理发展的因素，下列说法相对比较科学的是（ ） 选项： A:
儿童心理发展主要是由遗传决定的
B:儿童心理发展主要是由环境决定的
C:儿童心理发展一半由遗传决定一半由环境决定
D:儿童心理是在遗传与环境交互作用中形成与发展的
- 4.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。 A: 二因素论 B: 相互作用论 C: 遗传决定论 D: 环境决定论
- 5.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是( )选项： A:二因素论; B:相互作用论; C:遗传决定论; D:环境决定论
- 6.认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。 选项： A、二因素论 B、相互作用论 C、遗传决定论 D、环境决定论
- 7.认为遗传对儿童心理发展作用的关示依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是(） 选项： A:二因素论 B:相互作用论 C:遗传决定论 D:环境决定论
- 8.皮亚杰认为，儿童心理发展主要是由（ ）因素制约和决定的。 选项：
- 9. 遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用（） 选项： A、 遗传是儿童心理发展的生物前提，自然条件，没有这个条件是不行的，但它不能预定或决定儿童心理的发展，它是一个必要条件，但不是决定条件。 B、 儿童的心理发展是由儿童所处的环境条件(生活条件)和教育条件决定的，其中教育条件起主导作用 C、 环境和教育规定儿童心理发展的现实 D、 社会生产方式是环境条件中最重要的因素。生产力发展不但影响国民经济生活，而且影响科学文化和教育水平的发展，从而影响儿童智力的发展 E、 环境和教育是儿童心理发展的决定条件，但是这并不意味着它可以机械地决定儿童心理的发展，辩证唯物主义决定论认为环境和教育对儿童心理发展的决定作用是通过个体或主体的活动，通过儿童心理发展的内部原因来实现的
- 10. 学前儿童心理发展的影响客观因素有（ ）。 选项： A、 遗传因素 B、 环境因素 C、 学前儿童心理内部的矛盾 D、 教育因素
- 11.环境和教育对儿童心理发展的作用是以遗传所提供的可能性为基础的，他不能超越遗传的作用而决定儿童的发展。( )
- 12.关于影响儿童心理发展的因素，下列哪种说法相对比较科学()
- 13.关于影响儿童心理发展的因素,下列哪种说法相对比较科学【】
- 14.关于影响儿童心理发展的因素，下列哪种说法相对比较科学（ ）。
- 15.关于影响儿童心理发展的因素，下列哪种说法相对比较科学
- 16.影响儿童心理发展的客观因素有( )A、遗传因素B、生理成熟C、环境D、教育
- 17.制约儿童心理发展的因素 （)A．遗传与环境因素B．成熟与学习因素C．社会环境因素D．学校教育因素E．主 选项：A:制约儿童心理发展的因素 () B:A．遗传与环境因素 C:B．成熟与学习因素 D:C．社会环境因素 E:D．学校教育因素 F:E．主观能动因素
- 18.遗传与环境对儿童心理发展的影响是相互依存、相互渗透的。（ ）选项： A:正确; B:错误
- 19.影响儿童心理发展的客观因素有（ ）。. 选项： A: 遗传因素. B: 生理成熟. C: 环境. D: 教育. E: 文化
- 20.影响儿童心理发展的客观因素不包括()。 选项： A: 遗传 B: 环境 C: 教育 D: 自我意识
