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相关试题
- 1.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。 选项： A、帮助幼儿维持建构兴趣 B、用构造作品吸引幼儿兴趣 C、引导幼儿多方位观察日常生活中的物体 D、关注与把握幼儿的兴趣点
- 2.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。选项： A:用构造作品吸引幼儿兴趣; B:引导幼儿多方位观察日常生活中的物体; C:帮助幼儿维持建构兴趣; D:关注与把握幼儿的兴趣点
- 3.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。 选项： A、帮助幼儿维持建构兴趣 B、用构造作品吸引幼儿兴趣 C、引导幼儿多方位观察日常生活中的物体 D、关注与把握幼儿的兴趣点
- 4.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是（）. 分值5分 选项： A:帮助幼儿维持建构兴趣 B:用构造作品吸引幼儿兴趣 C:引导幼儿多方位观察日常生活中的物体 D:关注与把握幼儿的兴趣点
- 5.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。A.用构造作品吸引幼儿兴趣B.引导幼儿多方位观察日常生活中的物体C.帮助幼儿维持建构兴趣D.关注与把握幼儿的兴趣点
- 6.教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。A.帮助幼儿维持建构兴趣B.用构造作品吸引幼儿兴趣C.引导幼儿多方位观察日常生活中的物体D.关注与把握幼儿的兴趣点
- 7.(多选题)教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是 ( )。 选项： A: 用构造作品吸引幼儿兴趣 B: 引导幼儿多方位观察日常生活中的物体 C: 为建构物命名 D: 关注与把握幼儿的兴趣点
- 8. 让幼儿观看教师用雪花片插接的篮子装东西，用大型积木搭得房子和山洞，这属于哪种激发幼儿参与结构游戏兴趣得方式？ 选项： A、 关注与把握幼儿得兴趣点 B、 帮助幼儿维持建构兴趣 C、 用建构作品吸引幼儿兴趣 D、 保留上一次结构游戏时幼儿做得半成品
- 9.用构造作品吸引幼儿兴趣是激发幼儿参与结构游戏的方法之一
- 10.用构造作品吸引幼儿兴趣是激发幼儿参与建构游戏的方法之一A.正确B.错误
- 11.中国大学MOOC: 用构造作品吸引幼儿兴趣是激发幼儿参与结构游戏的方法之一。
- 12.智慧职教: 教师激发幼儿结构兴趣可以采用的方法是_____________。
- 13.结构游戏指导的基本任务包括（ ）选项： A:激发幼儿参与结构游戏的兴趣 B:引导幼儿对物体进行观察 C:提供必要的物质条件 D:帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能,引导和鼓励幼儿创造性地建构
- 14.幼儿教师在开展谈话活动的过程中，可以帮助幼儿获得： 选项： A:激发幼儿与他人交谈的兴趣 B:帮助幼儿习得谈话的基本规则 C:引导幼儿关注周围生活 D:促进幼儿建立良好的同伴关系
- 15.结构游戏指导的第一步是_________。 选项： A、引导幼儿对物体进行观察 B、提供必要的物质条件 C、激发幼儿参与结构游戏的兴趣 D、帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能
- 16.教师在大班幼儿结构游戏指导应当。 选项： A、重视合作评议游戏结果 B、教师引导幼儿学习看平面图 C、教师多采用“情境描述法”激发幼儿兴趣 D、教师重视指导幼儿运用新技能构造物体
- 17.幼儿教师在开展谈话活动的过程中，可以帮助幼儿激发幼儿与他人交谈的兴趣。选项： A:对 B:错
- 18.建构游戏指导的第一步是( )。A.引导幼儿对物体进行观察B.提供必要的物质条件C.激发幼儿参与建构游戏的兴趣D.帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能
- 19.构游戏指导的第一步是_________。A.引导幼儿对物体进行观察B.提供必要的物质条件C.激发幼儿参与结构游戏的兴趣D.帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能
- 20.教师如何指导幼儿对个别物体的观察？（ ） 选项： A:做好幼儿观察的准备工作 B:激发幼儿的观察兴趣 C:善于运用语言指导幼儿的观察 D:在观察中，调动幼儿多种感官参与观察活动
- 21.教师如何指导幼儿对个别物体的观察？（ ）选项： A:做好幼儿观察的准备工作 B:激发幼儿的观察兴趣 C:善于运用语言指导幼儿的观察 D:在观察中，调动幼儿多种感官参与观察活动
- 22. 下列哪些方法不可用于学前儿童观察活动的指导（）。 选项： A、 激发幼儿观察兴趣 B、 通过启发性问题引导 C、 引导幼儿利用多感官参与观察 D、 幼儿还小不用做观察记录
- 23.11.观察幼儿的重点可以包括: 选项： A、幼儿的基本信息 B、幼儿的生理发育 C、幼儿的学习兴趣 D、教师与同伴的评价 E、幼儿每天的表现与进步
- 24.创编幼儿音乐游戏需要深入观察幼儿，从幼儿的兴趣入手。
