大学的重要性不包括()?
选项:
A:
对此前所有学习和经验的整合
B:
对未来生活的准备、成功的基础
C:
第一次真正意义上的成熟
D:
第一次真正意义上的自我学习
发布时间:2024-06-27 12:11:30
对此前所有学习和经验的整合
对未来生活的准备、成功的基础
第一次真正意义上的成熟
第一次真正意义上的自我学习
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
A. 对此前所有学习和经验的整合
B. 对未来生活的准备、成功的基础
C. 第一次真正意义上的成熟
D. 第一次真正意义上的自我学习
唐朝
B:宋朝
C:元朝
D:明朝
商代
B:东汉
C:春秋
D:唐代
口语
B:文字
C:印刷媒介
D:电子媒介
自我认同危机
B:特殊的生活阅历
C:学习经历太多
D:思维方式的片面性
家庭手工业时期
B:工厂生产时期
C:企业运作时期
D:工场手工业时期
资本主义萌芽
B:新航路开辟
C:文艺复兴运动
D:尼德兰革命
计算学习
B:记忆学习
C:规则学习
D:交互学习
初始阶段
B:数据管理阶段
C:普及阶段
D:成熟阶段
A、 元认知策略的运用能力
B、 自我效能感
C、 网络学习的先前经验
D、 责任分散效应
A、经验
B、逻辑
C、约定俗成
D、定义
学习生活
B:作息规律
C:学生成就感
D:校园生活丰富度
创新性企业
B:学习型企业
C:革命型企业
D:未来型企业
了解和满足学生需要,促使学习动机产生
B:对学生进行成就动机训练
C:帮助学生树立正确的自我概念,获得自我效能感
D:培养学生努力导致成功的归因观
简洁
B:明确
C:正面刺激
D:真正的信念
A.计算学习
B.记忆学习
C.规则学习
D.交互学习
A.尊重
B.发展
C.自我实现
D.生存
练习
B:示范
C:联系
D:言语指导
通过学习知识技能培育
B:通过参与实践活动培育
C:通过借鉴成功经验培育
D:通过优化创业环境培育
超限抑制
B:前摄抑制
C:侧抑制
D:倒摄抑制