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学生学业评价的()模式,将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程;并以此作为对课堂方案、教学过程以及学习质量进行评价的依据。
选项:

A:诊断
B:过程
C:目标
D:主体

发布时间:2024-04-15 19:05:18
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