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影响师生关系的核心因素是( )。
选项:
A:学生对教师的评价
B:教师的素养
C:学校的人际关系
D:课堂的组织环境
教师
人际关系
素养
发布时间:
2024-05-21 17:25:26
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1.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:教师素质 B:学生成绩 C:学校制度 D:法律要求
2.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:教师素质 B:家长素质 C:学校文化 D:学生成绩
3.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:教师的素质 B:学校的管理 C:国家的政策 D:学生的认识
4.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:国家政策 B:学生的素质 C:学校的管理 D:教师的素质
5.
(单选)影响师生关系的核心因素是( ) 选项: A: 教师的素质 B: 学校的管理 C: 国家的政策 D: 学生的认识
6.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:教师的的年龄 B:学生与教师的喜爱程度 C:教师的素质 D:学生的学习成绩
7.
影响师生关系的核心因素是( )。 选项: A:学生的素质 B:教师的素质 C:教师的态度 D:师生之间的沟通
8.
单选题]构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是( )。 选项: A:教师、学生和环境 B:教师、学生和教材 C:学校、家庭和社会 D:课堂、教材和师生
9.
在营造积极课堂气氛时,起关键作用的因素是( )。选项: A:教师 B:学生 C:课堂物质环境 D:学校管理
10.
良好师生关系的建立,首先取决于()。 选项: A、教师 B、学生 C、学校人际关系 D、校长
11.
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是____ 选项: A:正确 B:健康的心理状态与学校心理环境没有关系 C:学校心理环境与学校人际关系没有关系 D:学校心理环境与教师、学生没有关系
12.
分配学生座位时,教师最值得关心是()。 选项: A、 学生听课效果 B、 课堂纪律的影响 C、 对人际关系的影响 D、 学生的感受
13.
建立良好师生关系的主要方面,取决于。 选项: A:学生 B:教师 C:教师和学生 D:学校和教师。
14.
影响课堂气氛的主要因素有( ) 选项: A:教师对学生的期望 B: 教师的情绪状态 C: 教师的领导方式 D: 教师的教学方法
15.
( )评价是课程与教学评价中最核心、最关键的部分。 选项: A:课程 B:教师课堂教学 C:学生学业成就 D:学生课堂学习评价
16.
( )评价是课程与教学评价中最核心、最关键的部分。 选项: A:教师课堂教学 B:学生学业成就 C:课程 D:学生课堂学习评价
17.
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的,而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上( )
18.
教师的领导方式、教师对学生的期望,以及教师的情绪状态构成了影响课堂气氛的主要因素。( )选项: A:对 B:错
19.
影响课堂管理的因素有( ) 选项: A: 教师的领导风格 B: 班级规模 C: 班级性质 D: 对教师的期望 E: 学生的特点
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