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如何使知识的掌握真正促进智力的发展?
促进
智力
知识的掌握
发布时间:
2024-04-03 10:26:05
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相关试题
1.
掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )选项: A:对 B:错
2.
学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。选项: A:对 B:错
3.
掌握知识是发展智力的重要条件 选项: A:正确 B:错误
4.
掌握知识是智力发展的重要条件。( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
学前儿童 是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育者智力发展的教育过程。选项: A:体育; B:智育; C:美育; D:德育
6.
关于学生掌握知识与发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是( )
7.
模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( )
8.
在教学过程中,教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程,以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是:
9.
考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。选项: A:对 B:错
10.
知识的迁移总是促进知识的理解和掌握。
11.
知识能共享出来才能真正掌握? 正确错误
12.
游戏对幼儿的认知发展起促进作用,主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识,游戏能促进幼儿智力的发展,游戏有利于促进幼儿()的发展。
13.
智力技能主要指对_______知识的学习、理解和掌握。
14.
能力和知识、技能的关系表现为()。 选项: A、能力是掌握知识和技能的前提 B、能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平 C、在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展 D、能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
15.
【判断题】模仿是婴幼儿智力发展的重要过程,通过模仿,婴幼儿可以掌握和学习新动作,促进婴幼儿智力和体能发展。( ) A.错 B.对
16.
如何促进知识的理解?
17.
自己如何精准地梳理知识,厘清已掌握的知识、未理解的知识等。
18.
在教学过程中,教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程,以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是( )。? 参观法读书指导法练习法研究法
19.
在教学过程中,教师教给学生阅读的方法、指导学生阅读的过程,以此使学生掌握知识、发展智力、养成良好读书习惯和自主学习能力的方法是( )。? 读书指导法参观法研究法练习法
20.
对能力和知识、技能的关系错误理解的是( )。 选项: A:知识和技能是掌握能力的前提。 B:能力决定了掌握知识和技能所达到的水平。 C:能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度。 D:在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展。
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