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在纵向的目标体系中,最具灵性且最活跃的要素是 。
A:课时体育教学目标
B:单元体育教学目标
C:学年体育教学目标
D:学段体育教学目标
目标
体育教学
灵性
发布时间:
2024-07-11 22:59:28
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1.
在纵向的目标体系中,最具灵性且最活跃的要素是 。A.课时体育教学目标B.单元体育教学目标C.学年体育教学目标D.学段体育教学目标
2.
体育教学目标体系的构成由 学段 体育教学目标、 学年 体育学目标、 单元 体育学目标和 课时 体育教学目标组成。
3.
最能概括体育教学本质的教学目标是()A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标 选项:A、最能概括体育教学本质的教学目标是() A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标D.学期体育教学目标
4.
最能概括体育教学本质的教学目标是()A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学 选项:A、最能概括体育教学本质的教学目标是() A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标D.学期体育教学目标
5.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是() 选项: A:领域目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
6.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是()。 选项: A、领域目标 B、水平目标 C、单元教学目标 D、课时教学目标
7.
( )是根据年度的教学目标分割而成的学期体育教学计划中的目标。 选项: A、单元体育教学目标 B、学期体育教学目标 C、学年体育教学目标 D、学段体育教学目标
8.
( )是根据年度的教学目标分割而成的学期体育教学计划中的目标。 选项: A、单元体育教学目标 B、学期体育教学目标 C、学年体育教学目标 D、学段体育教学目标
9.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的因素是()。 选项: A:领域目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
10.
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。() 选项: A:正确; B:错误
11.
体育教学目标的层次,不包括( )。 选项: A、季度体育教学目标 B、学段体育教学目标 C、学年体育教学目标 D、学期体育教学目标
12.
学年体育教学目标是最能概括体育教学最本质功能的教学目标。 选项: A、正确 B、错误
13.
小学阶段的体育教学目标是超学段教学目标。
14.
课程目标是指:( )。 选项: A、单元教学目标 B、课时教学目标 C、超学段教学目标 D、学年教学目标
15.
关于体育教学目标表述正确的是()。A.体育教学目标是指在一定的时间和范围内,师生经过努力后所要达到的教学结果的标准、规格和状态B.体育教学目标是教师的教学目标,不是学生的学习目标。C.体育教学目标发生在体育教学活动之后,对体育教学的评价起着重要的作用。D.体育教学目标是固定的,针对全班同学要统一要求。
16.
【单选题】()是学生在体育教学实际情景中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。 A. 学校体育目标 B. 体育与健康课程目标 C. 学校体育目的 D. 体育教学目标 答案: 体育教学目标
17.
教学目标纵向分为学段目标、学年目标、学期目标、单元目标和课时目标。( ) 选项: A:对 B:错
18.
体育教学评价的依据是A.体育教学目标B.学生C.体育教师D.体育教学方法
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