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在纵向的目标体系中,最具灵性且最活跃的要素是 。
A:课时体育教学目标
B:单元体育教学目标
C:学年体育教学目标
D:学段体育教学目标
目标
体育教学
灵性
发布时间:
2024-07-11 22:59:28
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1.
在纵向的目标体系中,最具灵性且最活跃的要素是 。A.课时体育教学目标B.单元体育教学目标C.学年体育教学目标D.学段体育教学目标
2.
最能概括体育教学本质的教学目标是()A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标 选项:A、最能概括体育教学本质的教学目标是() A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标D.学期体育教学目标
3.
最能概括体育教学本质的教学目标是()A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学 选项:A、最能概括体育教学本质的教学目标是() A.超学段体育教学目标B.学段体育教学目标C.学年体育教学目标D.学期体育教学目标
4.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是() 选项: A:领域目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
5.
体育教学目标体系中,最具灵活性、最活跃的要素是()。 选项: A、领域目标 B、水平目标 C、单元教学目标 D、课时教学目标
6.
( )是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。选项: A:学段体育教学目标 B:学期体育教学目标 C:单元体育教学目标 D:课时体育教学目标
7.
( )是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。 选项: A:学段体育教学目标 B:学期体育教学目标 C:单元体育教学目标 D:课时体育教学目标
8.
体育教学目标体系中最具灵活性最活跃的要素是 选项: A:课程目标 B:水平目标 C:单元教学目标 D:课时教学目标
9.
( )是教学目标体系中最具灵性,也最活跃的要素。 选项: A:学段目标 B:学年目标 C:单元目标 D:课时目标
10.
( )是根据年度的教学目标分割而成的学期体育教学计划中的目标。 选项: A、单元体育教学目标 B、学期体育教学目标 C、学年体育教学目标 D、学段体育教学目标
11.
( )是根据年度的教学目标分割而成的学期体育教学计划中的目标。 选项: A、单元体育教学目标 B、学期体育教学目标 C、学年体育教学目标 D、学段体育教学目标
12.
单元体育教学目标是教学体系中最具灵性,也最活跃的要素() 选项: A:正确 B:错误
13.
下列体育教学目标的纵向排列从上到下的顺序是( )。①学年目标 ② 单元目标 ③ 课时目标 ④学段目标 选项:A、①④②③ B、④①②③ C、①②③④ D、①④③②
14.
小学阶段的体育教学目标是超学段教学目标。
15.
体育教学目标-体育教学目标概述
16.
【单选题】()是学生在体育教学实际情景中预期产生的学习结果或学习活动预期要达到的标准。 A. 学校体育目标 B. 体育与健康课程目标 C. 学校体育目的 D. 体育教学目标 答案: 体育教学目标
17.
是体育教学的出发点和归宿。A.体育教学内容B.体育教学任务C.体育教学目标D.体育教学方法
18.
( )是依据体育教学目标选择出来的,在教学过程中供教师教学和学生学习的体系化体育知识。 选项:A、体育教学目标 B、体育教学内容 C、体育教学方法 D、体育教学评价
19.
单元目标是教学目标体系中最具有灵性,是最活跃的要素。 选项: A:正确 B:错误
20.
体育教学评价的依据是A.体育教学目标B.学生C.体育教师D.体育教学方法
21.
单元目标是教学目标体系中最具有灵性,是最活跃的要素。 选项: A:正确 B:错误
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