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教育心理学主要研究的是学校教育中的( )
选项:
A: 学生的学习
B: 教育措施
C: 教与学的规律
D: 学校环境
学校教育
规律
教育心理学
发布时间:
2024-04-02 11:23:15
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1.
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。 选项: A: 学生的学习 B: 教育措施 C: 教与学的规律 D: 学校环境
2.
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。 选项: A、A学生的学习 B、B教育措施 C、C学校环境 D、D教与学的规律
3.
教育心理学主要研究的是学校教育中的() 选项: A、学生的学习 B、教育措施 C、学校环境 D、学与教的规律
4.
教育心理学主要研究的是学校教育中的 选项: A、学生的学习 B、教育措施 C、学习环境 D、学与教的规律
5.
教育心理学主要研究的是学校教育中的() 选项: A: 学生的学习 B: 教育措施 C: 学校环境 D: 学与教的心理规律
6.
2. 教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。 选项: A:学生的学习 B:教育措施 C:学校环境 D:学与教的规律
7.
教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。 选项: A:学生学习心理 B:教师教学规律 C:教学目标 D:学与教的规律
8.
教育心理学是研究学校教育情景中( )基本心理学规律的科学。A、教师教学B、教师教育C、学生学习与教师教育
9.
教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学()A、教师教学B、教师教育C、学生学习与教师教育D、学生学习
10.
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()A.学习B.学生与教师C.教师与教学D.学与教
11.
教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。
12.
教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理规律的科学
13.
教育心理学研究的对象是()。 选项: A、教师的教学心理学规律 B、教师的教育心理学规律 C、学生的学习心理学规律 D、学生学习与教师教育心理学规律
14.
学校教育对学生的发展发挥主导作用的条件有( ) 选项: A、学校教育要遵循学生的身心发展规律 B、学校教育要根据家长的要求来进行 C、学校教育要充分调动学生个体的能动性 D、学校教育要和家庭教育、社会教育相互协调、配合
15.
[填空题]班级是学校教育、教学的________,是学生学习、生活、发展的直接环境。
16.
昆体良认为学校教育之所以优于家庭教育主要是因为选项: A:学校教育不但可以激励学生而且还可以激励教师; B:学校教育可以避免溺爱和娇惯; C:学校教育可以培养学生的社会交往能力; D:学校教育可以给学生提供更多的知识
17.
[多选题]发展与教育心理学的研究任务主要是() A 探索心理发展的规律为社会实践服务 B 探索发展与教育心理学的研究原则以规范研究过程 C 探索发展与教育心理学的研究方法以获得心理发展规律 D 探索学生学习的心理规律以提高学习效率 E 探索教育教学过程中的心理规律以提高教育教学质量
18.
昆体良认为学校教育之所以优于家庭教育主要是因为()A.学校教育不但可以激励学生而且还可以激励教师B.学校教育可以避免溺爱和娇惯C.学校教育可以培养学生的社会交往能力D.学校教育可以给学生提供更多的知识
19.
昆体良认为学校教育之所以优于家庭教育主要是因为A.学校教育可以培养学生的社会交往能力B.学校教育可以给学生提供更多的知识C.学校教育不但可以激励学生而且还可以激励教师D.学校教育可以避免溺爱和娇惯
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