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体育是教育的组成部分,是通过身体练习,增强体质,培养道德和意志品质的教育过程。
发布时间:
2024-06-06 16:31:36
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1.
狭义的体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程
2.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )。 选项:体育教育|广义体育|群众体育
3.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )A、体育教育B、广义体育C、群众体育
4.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )。选项: A:体育教育 B:广义体育 C:群众体育
5.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )。 选项:A、体育教育 B、广义体育 C、群众体育
6.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )。 选项: A:体育教育 B:广义体育 C:群众体育
7.
狭义的体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。选项: A:对 B:错
8.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技 术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为。 选项: A、体育教育 B、 广义体育 C、 群众体育 D、 竞技体育
9.
狭义的体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。A.正确B.错误
10.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为()。 选项: A、 A、体育教育 B、 B、广义体育 C、 C、群众体育
11.
促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为()。 选项:A.体育教育B.广义体育C.群众体育
12.
狭义体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的(),培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。A.感觉B.技能C.知识D.技术
13.
狭义的体育指是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的();是对人体进行();是教育的();是培养全面发展的人的()
14.
狭义的体育指是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的();是对人体进行();是教育的();是培养全面发展的人的()。(5.0分)
15.
广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面
16.
狭义体育的概念A.促进人体全面发展,增强体质,学习和提高体育的知识,技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,是教育的重要组成部分。B.以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识,有组织的社会活动。
17.
广义的体育(亦称体育运动)是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德、品质和意志的教育过程。它是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要的方面。 题型:判断题 选项: A:正确 B:错误
18.
学校体育是以学生为对象、通过身体活动,增强学生体质.传授身体知识、技术、技能、培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。 选项: A:正确 B:错误
19.
竞技体育是一个发展身体,促进健康,增强体质,传授身体练习知识、基本技术和基本技能的教育过程。( )选项: A:对 B:错
20.
体育是锻炼身体、增强体质、增进健康的教育,是教育的一个重要组成部分。 选项: A:正确 B:错误
21.
学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育知识、技术和技能,培养学生健康第一思想和( )的教育过程。 选项: A:人文体育观 B:终身体育观 C:生物体育观
22.
()既是现代社会发展的要求,也是体育的最终目标 选项: A:增强体质 B:培养兴趣爱好 C:培养意志品质 D:终身体育
23.
体育是一种特殊的社会现象,它是已发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和()活动
24.
培养“个性全面和谐发展的人”的教育过程中,起决定、主导成分的是( ) 选项: A:道德教育 B:智力教育 C:劳动教育 D:体育教育
25.
【体育文化的产生与发展】体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和( )活动 选项: A、 生产 B、 劳动 C、 社会文化 D、 教育
26.
学校体育的主要目标有( )。 选项: A:掌握“三基” B:提高成绩 C:培养道德和意志品质 D:增强体质 E:保持心理健康
27.
跆拳道通过品势、搏击和功力检验等运动形式使练习者达到增强体质、培养坚韧不拔意志品质的目的。
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