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- 1.促进身体发展,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术和技能,培养道德和意志品质的教育过程,称为( )A、体育教育B、广义体育C、群众体育
- 2.促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为（ ）。选项： A:体育教育 B:广义体育 C:群众体育
- 3.促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为（ ）。 选项： A:体育教育 B:广义体育 C:群众体育
- 4.促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为( )。 选项： A:体育教育 B:广义体育 C:群众体育 D:学校体育
- 5.促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为（)。 选项：A．体育教育B．广义体育C．群众体育
- 6.狭义的体育指是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的();是对人体进行();是教育的();是培养全面发展的人的()。（5.0分）
- 7.促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技 术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，称为。 选项： A、体育教育 B、 广义体育 C、 群众体育 D、 竞技体育
- 8.狭义的体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。A．正确B．错误
- 9.狭义的体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。 选项： A:对 B:错
- 10.狭义的体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。选项： A:对 B:错
- 11.狭义体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的(),培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。A.感觉B.技能C.知识D.技术
- 12.狭义体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的（），培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程
- 13.体育是教育的组成部分，是通过身体练习，增强体质，培养道德和意志品质的教育过程。
- 14.学校体育是以学生为对象、通过身体活动,增强学生体质.传授身体知识、技术、技能、培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。 选项： A:正确 B:错误
- 15.狭义体育的概念A.促进人体全面发展，增强体质，学习和提高体育的知识，技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程，是教育的重要组成部分。B.以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识，有组织的社会活动。
- 16.竞技体育是一个发展身体，促进健康，增强体质，传授身体练习知识、基本技术和基本技能的教育过程。（ ）选项： A:对 B:错
- 17.A.培养竞技体育后备人才B.增强体质C.传授体育知识和技能D.传授体育知识和技能
- 18.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？ 选项： A:培养竞技体育后备人才; B:增强体质; C:传授体育知识和技能; D:锻炼身体
- 19.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？选项： A:培养竞技体育后备人才; B:增强体质; C:传授体育知识和技能; D:锻炼身体
- 20.狭义的体育是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。A.正确B.错误
