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鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,做不好或做的慢则可包办( )
选项:
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-12 20:55:10
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1.
鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,对做不好或做的慢的幼儿可以包办代替。 选项: A:正确 B:错误
2.
鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。( )
3.
成人要鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做的慢而包办代替。( ) 选项: A:正确 B:错误
4.
鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的( )和( )给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。( ) 选项: A:付出,尝试 B:尝试,努力 C:表现,效果
5.
教师要鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,但若幼儿体力不好或做得慢,教师可以代替幼儿做事。( ) 选项: A:正确 B:错误
6.
鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定。( ) 选项: A:正确 B:错误
7.
鼓励幼儿做力所能及的事情,做不好或做得慢成人要帮他做。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
幼儿园还要和家长达成一致,鼓励幼儿做力所能及的事情,减少包办代替。选项: A:对 B:错
9.
6、莱维特认为社会组织从事的是政府和私人部门( )。A.不愿做的事情 B.不常做的事情C.做不好的事情 D.经常做的事情选项: A:A.不愿做的事情; B:B.不常做的事情; C:C.做不好的事情 ; D:D.经常做的事情
10.
幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。A、错误B、正确
11.
为了方便幼儿做运动,应该让幼儿穿宽松肥大的衣服。() 选项: A:正确 B:错误
12.
幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
13.
创业动机有()。 选项: A、做自己喜欢做的事情 B、做自己能够做的事情 C、做满足市场需要的事情 D、做创造经济效益的事情
14.
从小学开始让孩子参加家务劳动,自己的事情,在力所能及的情况下,尽量自己做。 选项: A:正确 B:错误
15.
[单选题]凡是幼儿力所能及的事情,教师就不要包办代替,而要鼓励并指导幼儿自己完成。这体现了日常生活活动开展的哪种原则( ) A 关注差异原则 B 教养并重原则 C 轻松温馨原则 D 相互渗透原则
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