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- 1.由于观察到别人的行为受到表扬或惩罚，而使儿童也受到了相应的强化叫替代强化。
- 2.由于观察到他人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化.是指()
- 3.研究发现：经常观察到别人的攻击行为受到强化的儿童，攻击性最强；经常观察到别人的攻击行为受到惩罚的儿童，攻击性最弱。根据班杜拉的理论，这种强化属于（） 选项： A、直接强化 B、替代强化 C、正强化 D、自我强化
- 4.在学习中看到其同学受到表扬，也会模仿受表扬同学的行为，这属于选项： A:正强化; B:负强化; C:自我强化; D:替代强化
- 5.（ ）是指观察者通过看到他人受强化而间接地受到相应的强化。选项： A:自我强化 B:替代强化 C:正强化 D:负强化
- 6.张强看到丁丁经常帮助同学而受到老师多次表扬，因此张强也开始愿意帮助同学。这种现象主要体现了张强受到了（ ）。 选项： A:适当强化 B:直接强化 C:自我强化 D:替代强化
- 7.班杜拉认为，观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化 选项： A:积极强化 B:直接强化 C:替代强化 D:自我强化
- 8.在观察学习中，看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化，这就是( )．A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.他人强化
- 9.. 班杜拉认为，观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于( ) 选项： A: 直接强化 B: 积极强化 C: 自我强化 D: 替代强化
- 10.班杜拉认为，观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于（） 选项： A、积极强化 B、直接强化 C、替代强化 D、自我强化
- 11.他人实施攻击行为受到奖励或惩罚的后果对观察者有影响的强化是指 。选项： A:替代性强化; B:外部强化 ; C:自我强化 ; D:物强化
- 12.（）是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断，即对自己行为能力的主观推断。 选项： A、自我强化 B、替代强化 C、结果期待 D、自我效能感
- 13.语文课堂上，璐璐因为积极回答问题被老师表扬了，同桌萱萱看到后也开始积极回答老师的问题。这是因为萱萱受到了（ ）。 选项： A:适当强化 B:直接强化 C:自我强化 D:替代强化
- 14.3.学习者通过观察榜样的行为受到强化而自己也感受到的强化。这属于()C 选项：A、直接强化|B、自我强化|C、替代强化|D、回避性强化
- 15.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）.选项： A:惩罚 B:正强化 C:自我强化 D:直接强化 E:替代强化
- 16.观察者看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化
- 17.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为选项： A:外部强化 B:自我强化 C:直接强化 D:替代强化
- 18.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为选项： A:直接强化; B:替代强化; C:负强化; D:自我强化
- 19.教师表扬认真听课的幼儿，这对其他幼儿来说属于( )。 选项： A、直接强化 B、替代强化 C、自我强化 D、负强化
- 20.如果看到他人的成功和赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向的强化属于（ ）。选项： A:直接强化 B:间接强化 C:自我强化 D:替代强化
- 21.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。（5.0分） A外部强化 B自我强化 C直接强化 D替代强化
