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由于观察到他人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化.是指()
受到
而使
表扬
发布时间:
2024-04-14 17:29:23
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1.
由于观察到他人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化。是指( ) 选项: A、自我强化 B、自我评价 C、替代强化 D、自我效能感
2.
强化是他人行为收到强化而自己的相应行为也会受到强化
3.
研究发现:经常观察到别人的攻击行为受到强化的儿童,攻击性最强;经常观察到别人的攻击行为受到惩罚的儿童,攻击性最弱。根据班杜拉的理论,这种强化属于() 选项: A、直接强化 B、替代强化 C、正强化 D、自我强化
4.
通过降低或减少厌恶刺激(惩罚)而使行为发生概率提高的方法是( ) 选项: A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 撤除
5.
在学习中看到其同学受到表扬,也会模仿受表扬同学的行为,这属于选项: A:正强化; B:负强化; C:自我强化; D:替代强化
6.
张强看到丁丁经常帮助同学而受到老师多次表扬,因此张强也开始愿意帮助同学。这种现象主要体现了张强受到了( )。 选项: A:适当强化 B:直接强化 C:自我强化 D:替代强化
7.
某儿童认为周围世界绕着他转,月亮跟着他走;他只知道自己有个哥哥,但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是( ) 选项: A、该行为受到了负强化 B、该行为受到了正强化 C、该儿童天生脾气坏
8.
将有攻击行为的儿童放在无攻击行为的儿童中,可以减少其攻击行为,或者让他们看到其他有攻击行为的儿童受到禁止或惩罚,也可到同样作用。该方法为 选项:A、强化法B、榜样法C、消退法D、暂时隔离法
9.
在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化称之为() 选项:A、替代强化 B、直接强化 C、自我强化 D、他人强化
10.
在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化称之为( ) 选项: A: 替代强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 他人强化
11.
在波波玩偶实验中,儿童因为受到了()才学会了攻击行为? 选项: A:暗示强化 B:直接强化 C:替代强化 D:代币强化
12.
()是指对某种行为不采取任何措施,即不奖励也不惩罚。 选项:A:正强化B:负强化C:不强化D:惩罚
13.
强化理论认为,正强化是指给人的某种行为提供奖励,从而使其得到巩固和加强;负强化则是对人的某种行为进行惩罚,从而使这种行为不再出现。
14.
在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化,这就是( ).A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.他人强化
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